“放飞心灵健康成长”社团活动方案

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1、喜迎十八大永远跟党走——“放飞心灵健康成长”心理社团活动方案台州市椒江区云健小学潘利萍黄荣健一、活动背景：随着时代节奏的加快，小学生的学习生活越来越紧张，有时甚至是枯燥乏味的。但校园生活不应该是单调乏味，而应该是丰富多彩的，让学生感到愉悦和幸福。活动是教育的重要载体，缺乏创新、充实活动的校园是一个失去生机的校园，也就无法保证学生的身心健康发展。我校以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以学校工作计划、德育工作计划为指导，以“喜迎十八大，永远跟党走”为主题，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行

2、心理健康教育和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改变班主任的工作方法，提高心育工作的针对性、科学性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理教育氛围。我们应努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“助人自助”的教育效果。学校心理社团将继续本着“参与中实现心灵成长，开放中力求助人自助”的宗旨，在“自愿、自主”的活动原则，普及心理健康知识，培养健全人格，以崭新的面貌面向全体同学。一方面，我们将建立一个团

3、结协作、同甘共苦、共同进步的团体，塑造一个良好的和谐、积极的氛围，努力使“心语社”朝着规范化、生活化、实用化的方向发展；另一方面，我校作为区首批浙江省一级心理辅导站，椒江区首批一级心理辅导站，有较好的心理教育基础，辅导中心不是针对于有心理疾病的人，而是要为共建和谐校园而出力，我们要从小事做起，使同学们感受到学校的温暖，从而拥有良好的心态。因此我们辅导中心决定在全国上下共庆“十八大”召开之际组织一次有意义的社团活动来丰富同学们的课余生活，使同学们感受到祖国的进步、学校的温暖，营造更好的健康校园文化氛围，使

4、心理健康教育成为我校的一道特色风景。二、活动目的：1．以“喜迎十八大，永远跟党走”为背景，与德育工作相结合，以发展、预防为主，在实践中，要坚持发展、预防、矫治为辅的原则，搞好心理社团活动。2．继续通过各种渠道广泛宣传心理健康知识，通过黑板报、手编报、红领巾广播站、宣传框、讲座等系列活动4，让广大学生懂得日常心理自我保健，增强心理健康教育在校内外的影响力。3．围绕“团体心理辅导和个别心理辅导”的主题，积极创设校园心理社团环境，采用科学的管理手段，使心理社团活动更加规范。继续为社团成员打造“展示自我、结交新

5、的朋友、学到新的知识”的平台，向自己的成功迈出新步伐；帮助同学们“以积极的心态应对沿程荆棘”，树立阳光心态。4．发挥心理社团渠道，有效提升班级团体辅导的水平，落实心理健康教育理念。做好疏导和跟踪辅导工作，使小组团体辅导和个别辅导工作有实效、有特色，力求在个案上有所突破。三、活动简介：1．活动主题：“放飞心灵，健康成长，团结进取，共创和谐校园。”2．活动对象：“心语社”成员3．活动时间：11月下旬4．活动地点：大操场5．活动的目的及意义：对外，扩大学校心理健康教育的影响力；对内，丰富同学们的课余生活，养成

6、积极向上，胜不骄、败不馁的人生态度，更可以作为学生人生阅历的一部分。四、活动安排：（一）前期统筹：1．通过各种渠道广泛宣传心理健康知识，增强师生对自身心理健康状况的关注，积极创设校园心理社团环境，采用科学的管理手段，使心理社团工作更加规范。2．确定活动时间和地点，确定工作人员。3．联系到个每个年级各班的心理委员，然后通过心理委员联系到个人，鼓励更多的同学参与。（二）开展期间：1．确定各项事宜是否布置完毕；2．按照活动流程进行活动；3．组织人员维持现场秩序；（三）活动后期：1．活动结束后，工作人员做好现场

7、善后工作；2．就活动现场情况写出此活动的总结；五、活动流程：默契考验小游戏：（以默契度给分）41．心心相印：两人背对背，由工作人员提问（关于日常生活习性等能体现对彼此了解的问题），两人分别在纸上作答，选手自己商量好问题所指的对象是谁（在一个箱子里准备10到17个问题，由参赛选手抽取5个问题交给工作人员，然后两个人背对背同时进行作答，几个答案一样给几分，一个一分）。问题：（1）平时最喜欢吃的菜是什么？（2）最喜欢的颜色是什么？（3）晚上睡觉会打呼噜吗？（4）是什么星座的？（5）最大的缺点是什么？（6）最大

8、的爱好是什么？（7）最钟爱的水果是？（8）喜欢哪种类型的衣服？（9）鞋子穿几码？（10）阳历的生日在何时？（11）血型是什么？（12）净身高？（13）有恐高吗？（14）最擅长的是什么？（15）最喜欢的明星是？（16）最喜欢的老师是？（17）最讨厌的是什么？2．比手划脚：该游戏由两人一组，工作人员会在指定地点显示一个词语，其中一人负责比划（不能用声音提示），另一人则根据伙伴的比划猜出该词语，看这对选手在规定的30秒内猜出词语的个数（最多20个