《社会工作综合能力》第1章社会工作目标、对象及领域

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1、第一章社会工作的目标、对象及领域单项选择题1.从社会工作的起源看,社会工作最初的服务是( )。A.促进就业B.救助穷人C.心理辅导D.社会救助2.解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是( )。A.迷恋网络B.就业服务C.老人服务D.婚姻指导3.不管是发达国家还是发展中国家,都将社会工作作为解决社会问题的重要制度性手段。一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是( )。A.法律制度的完善B.行政制度的改革C.民主政治的发展D.福利制度的发展4.社会救助是政府或社会服务机构对( )提供的支持和帮助。A.物质生活面临危机的社会成员B.精神生活面l临危机的社

2、会成员C.社会交往面临危机的社会成员D.健康面临危机的社会成员5.关于社会工作在社会层面的目标,下列描述中错误的是( )。A.包括解决社会问题B.包括促进社会公正C.最终目的是促进社会革命D.包括推动社会进步6.下列关于社会工作特点的表述中,不正确的是( )。A.社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动B.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动C.社会工作注重专业价值、强调专业方法D.社会工作是注重理论的社会学科7.在下列社会工作者的角色中,属于间接服务角色的是( )。A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源筹措者8

3、.社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力,下列描述中错误的是( )。A.指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力B.指的是掌握科学文化知识的能力C.了解服务对象的需要D.对服务对象特殊文化的了解与尊重9.下列关于社会工作者角色的表述中,不正确的是( )。A.社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色B.社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者C.从间接服务的层面来看,其主要角色包括管理者、资源筹措者、政策影响人和研究者D.社会工作者的主要角色包括直接服务角色和间接服务角色10.社会工作主要通过服务( ),从而达到维持社会秩序的效果。A.

4、化解社会矛盾B.推动社会进步C.开展公民教育D.促进福利措施11.随着社会的进步和社会制度的发展,社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中,属于社会工作扩大对象的是( )。A.孤儿B.残疾人C.孤寡老人D.社会大众12.社会工作者的基本功是( )。A.社会工作者的亲和力B.社会工作者的学历C.专业助人方法D.社会工作者的价值观13.由于工作繁忙,张某放暑假的儿子无人照看,社会工作者小王协调张莱所在社区的家政服务机构,解决了张某儿子的照管问题。小王提供的这项服务体现社会工作( )的目标。A.解除危难B.缓解困难C.促进发展D.解决社会问题14.社会工作者在分析服务对

5、象的困难和问题成因时,既重视服务对象的个人原因,也重视社会原因。这种分析视角强调的是( )。A.社会决定性B.个人适应性C.需要层次论D.人在环境中15.大学生小季有较严重的社交障碍问题。社会工作者小李在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小李除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了( )的角色。A.管理者B.教育者C.支持者D.研究者16.在国际社会,社会工作又被称为( )。A.社会福利B.社会优抚C.社会服务D.社会保障17.社会工作者分析和处理问题的基本出发点是( )。A.促进社会公正B.促进社会和谐C.促进服

6、务对象正常生活D.促进人与社会环境的相互协调和适应18.针对残障人士开展的,以增强和恢复他们生理功能和社会功能为目的的福利服务是( )。A.社会救助服务B.残疾人援助服务C.康复服务D.医疗社会工作19.小明只有小学学历,又没有什么特别技能,自去年从公司离职后至今仍处于失业状态,生活困难,导致其情绪非常低落。社会工作者小王打算为其提供服务,她可以开展的工作是( )。A.建议居委会举办就业技能培训班B.为小明提供经济援助C.为小明提供学习进修机会D.对小明进行心理辅导20.李娟毕业于某校社会工作专业,后在市某家养老机构就职,主要工作是为社区老人提供社会工作服务。从我国社

7、会工作的角度看,李娟的工作属于( )。A.专业社会工作B.业余社会工作C.行政性社会工作D.公益性社会工作21.李阿姨退休之前在县妇联上班,退休后她没有闲着,与社区附近的一所小学联系,当起了该校的校外辅导员。从我国社会工作的角度看,李阿姨所从事的校外辅导员工作属于( )。A.行政性社会工作B.公益性社会工作C.专业社会工作D.普通社会工作22.最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有( )。A.正功能B.负功能C.潜功能D.隐功能23.某社区有很多纺织厂的下岗工人,他们中的很多人由于没学历和其他技术,文化水平也不高,下岗后都没有找到合适的工作,每

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