人教版三年级语文上册第二单元检测试题

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1、三年级语文（上册）第二单元独立作业题(时间：60分钟满分：100分)班级:_________姓名:_________分数:_________自我评价基础篇一、把下面一句话工整、规范地抄写到方格里。（4分）书籍是人类进步的阶梯。二、读拼音，写词语。（8分）jiāowàikěxǐchénɡshízhǔnbèi（）（）（）（）mìshūlǚxínɡyánjiūzhènjīnɡ（）（）（）（）三、辨字组词。（8分）诚（）郊（）记（）贵（）　　城（）胶（）纪（）遗（）四、照样子写词语。（8分）孤零零（）（）严严实实（）（）上下（）（）自言自语（）（）五、选词填空。（5分）温暖　　　　温和1．听了他热

2、情的话，我心里感到一阵（　　　）。2．李老师说话时态度亲切，语气（　　　），大家都喜欢她。　　耐心　　　细心　　　虚心三年级（下）语文（一单元）—43．做算术题特别要（　　　），不然容易出错。4．帮助别人要有（　　　），听取别人意见要（　　　）。六、把下面的句子写具体。（5分）1．列宁发现那只（）的灰雀不见了。2．在（）的山谷里，有许多（）的野花。3．（）的老爷爷（）地看着他的两头小白猪变成了小金猪。七、把下面的名言补充完整。（4分）1．聪明在于（），天才在于（）。2．（），只要肯登攀。3．周恩来说过，我们要“为（）而读书”。八、把词语补充完整。（8分）自（）自（）（）人喜爱阳光（）（）翻

3、（）覆（）转（）转（）闻（）起舞（）蹦乱（）诚实（）（）阅读篇九、课文回放。（6分）我们又读了一些名人故事！认识了前苏联文学家，知道我国著名的地质学家从小就勤于思考。在本单元的学习中，我在课外还阅读了一些名人的故事。我知道　(人名)是　(国籍)的，他最杰出的成就是：　。我还记住了他的名言：“”十、阅读短文，回答问题。（14分）放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！第二天，我在田沟里发现了另外一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。三年级（下）语

4、文（一单元）—4这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就欢乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！”没等舅舅说完，1．给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它挑出来。（2分）(1)小青蛙(2)“游泳健将”(3)青蛙是益虫(4)我和小青蛙2．如果

5、你不会读“蹑”这个字，就用（）查字法查字典，先查（），再查（）画，字典里有三种解释：（1）放轻脚步。（2）追随。（3）踩。在“蹑手蹑脚”中，应选（）种解释。（4）3．用“”划出文中描写小青蛙外形的句子。（2分）4．“这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。”这是一个（）句，把（）比作（），说明（）（4分）5．跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（2分）表达篇十一、习作。（30分）其实，在我们身边有许多人，他们虽然不是名人，但是在他们身上有许多让我们感动的故事

6、，值得我们写一写。本次习作请你写自己身边最熟悉的一个人，写一写在他（她）身上发生的故事，还要给自己的习作加一个题目。三年级（下）语文（一单元）—4三年级（下）语文（一单元）—4