小六语文(年月日关联词语专题复习)

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1、中小学1对1课外辅导专家学大教育学科教师辅导讲义讲义编号学员编号：年级：小六课时数：3学员姓名：辅导科目：语文学科教师：学科组长签名及日期课题关联词语的正确运用授课时间：备课时间：教学目标会正确使用关联词语重点、难点重点：掌握关联词语的类型；难点：会正确地使用关联词语；考点及考试要求综合练习教学内容关联复句一、什么叫关联句子？　　把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点：　第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。　第二，关联词语性质

2、复杂。　第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。二、关联词语有哪些类型？关联词语可分为8种类型：1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不

3、但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。9中小学1对1课外辅导专家4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。6因果句。分句间

4、是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。7假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。三、综合训练：（

5、一）、填空1、（）风浪再大，我（）要把你送过河去。　　2．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。　　3．（）多读多练，（）会提高作文水平。　　4．我们的教室（）宽敞（）明亮。　　5．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。　　6．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。　　7．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。　　8．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。　　9．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。　　10．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。　　11．邱少云（）牺牲自己，（）暴露

6、潜伏部队。9中小学1对1课外辅导专家　　12．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。　　13．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。　　14．他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。　　15．（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。　　16．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。　　17．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。　　18．（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。　　19．我（）说了，（）不怕发表。　　20．王平和我同桌三年，（）我很了解他。　　21．我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）

7、会使中国工程师失去信心。　　22．他干的活计（）速度快，（）质量好。　　23．（）这种草，（）是坚韧的草。　　24．这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。　　25．江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。　　26．（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活　　27．一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。　　28．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。　　29．（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。　　30．他（）学习和品德好，（）身体也很好。　　31．（）我的身体不好，（）