心理咨询师考试基础心理学模拟题一

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1、心理咨询师考试基础心理学模拟题一1.科学心理学的创始人是()。A.冯特B.韦伯C.费希纳D.艾宾浩斯2.对一般人来说，大脑两半球的功能表现为()。A.左半球空间知觉占优势B.右半球言语功能占优势C.左半球形象思维占优势D.左半球言语功能占优势3.()决定了声音的音色。A.声波的频率B.声波的振幅C.声波的波形D.声波的变化4.对物体()所产生的知觉叫运动知觉。A.空间特性B.延续性和顺序性C.在空间中的位移D.距离和方位特性5.已有的知识经验对解决新问题的影响叫()。A.迁移B.干扰C.抑制D.启发6.注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸

2、引去的现象叫()。A.注意的转移B.注意的稳定性C.注意的范围D.注意的分散7.在马斯洛的需要层次理论中，直接关系到个体生存的需要叫()。A.缺失性需要B.生长需要C.社会性需要D.自我实现的需要8.()是指有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。A.冲突B.意志C.能力D.动机9.社会知觉是个体对他人、群体以及对()的知觉。A.自己B.社会C.自然D.环境10.人的社会化过程，人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以()为基础的。A.人际沟通B.情景判断C.社会知觉D.人际知觉11.人脑中已有的知识经验的网络

3、称为()。A.图式B.框架C.核心知识D.内隐认知12.()是个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。个体会在此基础上加工有关自己的信息。A.自我知觉B.自我概念C.自我评定D.自我图式13.受()的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。A.遗忘曲线B.印象C.图式D.自我意识14.()是指个体接触新的社会情境时，按照以往经验，将情境中的人或事进行归类，明确它对自己的意义，使自己的行为获得明确定向的过程。A.印象管理B.印象形成C.个体印象D.个体信息15.在印象形成过程中，最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的

4、现象，称为()。A.定向作用B.第一印象C.首因效应D.印象管理16.()是第一印象作用的机制。A.近因效应B.首因效应C.光环效应D.好恶评价17.()是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。A.刻板印象B.光环效应C.首因效应D.近因效应18.首因效应的存在表明()很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。A.印象管B.印象形成C.信息加工D.第一印象19.首因效应和近因效应表明，在印象形成过程中，()对印象形成有重要影响。A.信息内容B.信息数量C.信息顺序D.信息真实性20.狭义的心理发展是指

5、（）。A.心理的种系发展B.心理的种族发展C.社会团体的心理发展D.个体心理发展21.第一发展加速期是指（）。A.从出生到幼儿期B.从幼儿期到童年期C.从童年期到青春期D.从青春期到青年期22.科学儿童心理学的奠基人是（）。A.冯特B.奥尔波特C.普莱尔D.弗洛伊德23.环境决定论的代表人物是（）。A.达尔文B.高尔顿C.华生D.施太伦24.主体已建立的认知结构不能同化外界新的刺激，就要按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构，以适应环境的需要。这个过程叫（）。A.整合B.同化C.顺应D.平衡25.皮亚杰所说的守恒是指（）。A.客体永久性B

6、.不论事物的形态如何变化，儿童都知道其本质是不变的C.物质的总能量是不变的D.物质的形态不会改变26.艾里克森认为婴儿后期(2岁～4岁)的主要发展任务是（）。A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得主动感，克服内疚感C.获得自主感，克服羞耻感D.获得亲密感，避免孤独感27.（）是口头言语发展的关键时期。A.婴儿期B.婴儿早期C.幼儿期D.童年期28.关于变态心理学研究的对象，下列描述中正确的是（）。A.以异常情绪过程为对象B.以变态心理的发生过程为对象C.以心理与行为异常表现为对象D.以错误认知结构为对象29.弗洛伊德主义诞生后，遭到了严重的抨击和打压，这

7、种力量主要来自（）。A.心理学界B.精神病学界C.宗教界D.哲学界30.下列描述中不属于以“非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是（）。A.从精神医学角度看，将心理异常理解为古怪无效的观念或行为B.从统计学角度看，将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模C.从心理学角度看，将心理异常视为个性心理特征与他人不一致D.从社会学角度看，将心理异常理解为对社会准则的破坏31.关于“感知障碍”的类型，下列描述中不正确的是（）。A.感知综合障碍B.感觉障碍C.躯体障碍D.知觉障碍32.精神分裂症的常见亚型不包括（）。A.单纯型B.儿童型C.偏执型D

8、.紧张型33.心理生理障碍是与（）相关的精神障碍。A.社会事件B.心理因素C.生理因素D.饮食习惯34.从心