类型学及其理论框架下的语言比较

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1、类型学及其理论框架下的语言比较李韧之【专题名称］语言文字学【专题号】H1【复印期号】2008年05期【原文出处】《解放军外国语学院学报》(洛阳)2008年1期第1〜6,14页【作者简介】李韧之，广东汕头大学教授，硕士生导师，博士。(广东汕头515063)【内容提要】类型学是一个发展迅速的语言学分支。从开始时的语言类型划分，到后来的跨语言模式研究和功能类型方法，无一不和语言比较密切相关.类型学研究样本的建立离不开传统的比较语言学。类型学的任务是探索人类语言的共性，其理论涵盖一个特殊的语言比较方法，但其中的一些概念、研究策略和内在联系还需重新认识。在类型学理论框架下进行本

2、民族语和外语的比较研究，不仅有利于认识人类语吉整体，把握语吉发展和思维规律，更有利于认识本民族语。【关键词］语吉类型学/类型学范畴/语吉比较/语古共性0.引官20世纪，西方许多语吉学家致力丁啖型学(typology)研究。近些年來，我国语吉学界对它也逐渐垂视。(金立氯2006)然而，类型学的宗行和内涵是什么？它的各分支有何相互联系？其理论对语育比较(或对比)研处有何意义？本文试图做些论述，同时垂新定义其可比性(comparability)和范畴笥概念，墜新认识类型学研究的宏观策略和具体步骤，垂新阐述其分支(以及传统的比较语古学)之间的相互联系，旨在捉出一个适用丁•语言

3、比较研究的单一的语言描述和跨语古分析的理论模型。1•什么是类型学？类型学在不同人和不同时期的研究中有不同的定义。它最初出现在生物学等自然科学中，也用于考古学和心理学等社会科学，指通常称作类型(types)的类集体系(systemofgroupings),可在诸多现象之间建立某种有限的联系，以便于说明问题和调查研究。其定义大体上与分类学(taxonomy或classification)相同，即把所研究的现象分成若干类，尤其是结构性现象。(Croft,1990:1)我们且把这一定义称作语言学之外的类型学。1901年，类型学术语首次应用于语吉学。(Plank.1991:42

4、2.424)它借用于心理学，以表示根据语音、词汇和句法待征所作的语言分类，或者是跨语言结构性类型的分类。(Gzonberg,1974:13)其當见形式是19世纪早期德国语音学家Humboldt(1768-1835)等根据词法特征所提出的4个主要类集：孤立型.黏着型、屈折型和多式综合型语言。这是类型学最宽泛、最平实的语言学定义。照此定义，一种语育隶属于某种类型，尽管可能兼有其他类型的成分。类盘学就是说明这些类型并列举语言，或把语言划分成这些类型。Croft把这一定义称作类型划分。(1990:1)当代语言学山此引入了一个重要思想：类型学与跨语言比较有关。上世纪30年代结构

5、主义语古学问世以后，出现了一种特殊的类型学定义，即对不同语言中出现的和同语古模式的研危尤其是对只有通过跨语言比较才可能发现的那些语育模式的研究。(Croft,1990:1)这种探索涉及语言的多样性以及这种多样性的限度，其基木原则是考察尽可能多的语育，发展趋势是使用概括的方法。于是，类空学和人类语言的普遍现象联系在了一起。经典范例^Greenberg(1966)对隐含(implicational)遍现象的研究。这种现象在单一语吉研究中是难以发现和证实的。这一定义表明，类型学是语言学的分支，其考察对象是跨语盲模式。这类研究使人们认识到某个语言现象的普颯性.反过來又帮助人们

6、从新的角度审视对单一语言的分析。我们且用“类型学”这个简单的术语來代表这一语言学分支。Croft曾经描述过另一个更为特别的类型学定义。(1990：2)在这个定义里，类型学代表一种与以前的语育研究方法，如结构主义和生成语法迥然不同的方法。类型学可用來分析语言.并构建新的语言学理论。由于Creenbcrg在这方面做过开拓性的贡献，这种方法被称作“格林他格方法”(Greenbergianapproach),与主张应该按照语言功能去解释语言结构的功能主义语言学有看密切的联系。因此，该意义上的类型学常被称作功能类型方法(functional-typologicalapproac

7、h)<,它在上世纪70年代被广泛认可.这主耍与TaimyGiv6n、PaulHopper和SandraThompson等人的研究有关。类型学不同的定义令人感到困惑。木文采用的是第三种，即语音模式的跨语言分析。这是一种语育学界已广泛接受的研处方法，其基本特点是跨语音比絞，即把一种语言内部的现象放在新的不同的视野之中进行解释。(Croft,1990:4)这种方法可称作类型学方法，以便区别于已经存在了二三百年的比较语言学方法。同时.本文所讲的类型学并不排斥语言类型划分利功能类型方法这两种定义。我们甚至认为，頊在说明各语言谱系关系(如印欧语系诸语音的亲疏关系