2016年全国（课标卷ⅲ）理综生物部分（解析版）

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1、2016年普通高等学校招生全国统一考试（课标卷III》理综生物部分一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关细胞膜的叙述，正确的是A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜屮所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2.在前人进行的下列研究中，釆用的核心技术相同（或相似）的一组是①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选

2、育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和毗罗红对细胞染色，观察核酸的分布A.①②B.①③C.②④D.③④3.下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是A.细胞外液渗透压的改变可彫响垂体释放抗利尿激素的量B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4.为了探允生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IA

3、A的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAAo两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发牛弯曲牛长，如图所述。根据实验结果判断，下列叙述正确的是A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b‘侧的相等B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C.胚芽鞘Z侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能D.琼脂块心从/屮获得的IAAfi小于/的输出量5.我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，

4、捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量A.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者B.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节C.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向1.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，”全部表现为红花。若F］自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F】红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是A.F2屮白花植株都是纯合体B

5、.F2中红花植株的基因型有2种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第29・32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第39・40题为选题题，考生根据要求作答。（一）必考题（共39分）29.（10分）为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持英光照和CO?浓度等条件与对照组相

6、同，与屮午12：30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：对照组实验组一实验组二实验组三实验组四实验处理温度/七3636363125相对湿度/%1727525252实验结果光合速率/mgCO2•dm"2-h'111.115.122.123.720.7回答下列问题：（1）根据本实验结果，可以推测中午时对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是,其依据是;并可推测,（填“增加”或“降低”）麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。（2）在实验组中，若适当提高第组的环境温度能提高小麦的光

7、合速率，其原因是。（3）小麦叶片气孔开放时，CO?进入叶肉细胞的过程（填“需要”或“不需要”）载体蛋白，（填“需要”或“不需要”）消耗ATP。30.（9分）回答下列问题:（1）正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值,其原因是O（2）在饥饿条件下，一段时间内人体血浆屮葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。人在某些情况下不能进食时，需要注射葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可

8、以o酮体葡萄糖U时间29.（8分）冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色，有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地雹回答下列问题：（1）由于温度的限制作用，冻原上物种的丰富度较低。丰富度是指0（2）与热带森林生态系统相比，通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的枳累，其原因是0（3）通常，生态系统的食物链不会很长，原因是o30.（12分）基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。回答下列问题：（1）基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的