2017-2018学年高中地理课时跟踪检测（十五）地理环境的整体性鲁教版必修1

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1、课时跟踪检测（十五）地理环境的整体性一、基础全面练下图为小尺度范围内各自然地理要素的相互作用示意图。读图完成1〜2题。1・图小①②③④⑤代表的自然地理要素名称分别是（）A.岩石生物大气水文土壤B.土壤生物大气水文岩石C.土壤岩石水文大气生物D.生物岩石大气水文土壤2.如杲当地大量植被遭受破坏，其地理环境可能发生的变化有（）①河流含沙量增大，径流量变化增大②动物栖息地遭破坏，生物多样性减少③河流水位降低④土壤肥力下降A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析：l.A2.D第1题，本题主要考查自然环

2、境的构成要素，根据图示判断即可。第2题，如果当地植被遭受大量破坏，该地植被涵养水源的功能将减弱，河流径流量的季节变化增大，丰水期水位升高，枯水期水位下降，因此③错误。3.青藏高原的形成対下列哪种地理现象没有明显影响（）A.东亚和南亚成为全球最强盛的季风区B.中亚地区的干旱C.黄土高原的形成D.长江三角洲的形成解析：选D长江三角洲是由流水堆积而成的。读下图，回答4〜5题。4.此图可以简单看做是“地理环境屮的碳循环”。能止确表示图中字母代表的地理事象的是（）A.①动物②绿色植物③。2④C02B.①动物

3、②绿色植物③C0?④aC.①绿色植物②动物③C0?④02D.①绿色植物②动物③。2④C025.此图还可以说明（)①人类活动可以改变大气屮二氧化碳的浓度②自然地理环境的物质处在不断的运动和变化中③口然地理坏境要素会“牵一发而动全身”④口然地理坏境是一个相互联系和相互制约的“整体”A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④解析：4.A5.D第4题，仔细审图可知，②可以变为泥炭、煤等，确定其为绿色植物,其他儿项便可迎刃而解。第5题，地理环境中的这种碳循环，把各圈层联系起来，使各环境要素相互作用、相互影响

4、，构成地理环境的整体性。6.卜•列地理现象中不能反映大气圈与水圈之间能量交换的是（）A.北赤道暖流的形成B.北大西洋暖流对沿岸气候增温增湿C.海底火山喷发加热海水D.静风天气时瀑布附近有风存在解析：选C海底火山喷发加热海水，反映的是岩石圈与水圈Z间能量的交换。二、易错清零练下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。读图，完成7〜8题。地貌•一生物7.下列描述对应正确的是（）A.①导致了淮河与松花江水文特征的不同B.②是形成喀斯特地貌的主要原因C.③是形成黄土高原千沟万壑的主要原因D.④是东北黑土退化

5、的最主要原因8.表示塑造右图地貌的箭头是（）A.⑧B.⑦C.@D.⑤解析：7.A8.D第7题，不同气候条件下的河流水文特征不同，故A正确。喀斯特地貌是多种因素对地貌的彫响，而②是地貌对土壤的影响，故B错。黄土高原的千沟万壑主要是流水侵蚀的结果，体现的是流水对地貌的影响，而③是水文对土壤的影响，故C错。东北黑土退化主要是流水侵蚀对土壤的影响，而④是气候对土壤形成的影响，故D错误。第8题，右图是风积沙丘地貌和驼队，分布在干旱区域，是气候对地貌的影响。读某区域地理环境演变示意图，回答9〜10题。图例/风

6、向*森林V草地::荒漠二二海洋9.引起图中地理环境变化的根本原因是（）A.大气环流B.地壳运动C.海陆位置D.人类活动10.图示地理环境的演化过程主要体现了（）A.地理环境的整体性B.地理环境的差异性C.地理环境的稳定性D.地理环境的复杂性解析：9.B10.A第9题，比较三个阶段陆地自然带的变化可知，该地所处的大气环流、海陆位置没有变化，变化的主要是地形，而引起地形变化的可能因素是地壳运动，所以产生这种现象的根本原因是地壳运动。人类活动的影响从图示中看不出来。第10题，某一因索的变化，引起其他要素

7、甚至整个地理环境的变化，这反映了地理环境的整体性。三、备考达标练一、选择题1.自然地理环境各要素间相互联系、相互影响、相互制约，使自然地理环境呈现整体性特点，下列关于地理环境整体性的描述最可信的是（）A.枯水期时，河流搬运能力降低，河水含沙量增加B.我国西北内陆地区，风力侵蚀作用强烈，流水侵蚀作用较弱C.洪水期吋，河流携带大量矿物质到河口，加剧咸潮危害D.北美西部温带荒漠的沙尘被气流携带到北太平洋，利于渔业资源的发展解析：选B枯水期时，河水含沙量减少；西北内陆地区，气候干燥，降水少，流水侵蚀作用较

8、弱，风力侵蚀作用强烈；洪水期时河口咸潮危害较小；沙尘被携带到大洋中，水变浑浊，不利于渔业发展。黄山市某地因菊花经济效益高，农民开垦坡地种菊花，因而出现了较为严重的生态问题,如下图所示。据此回答2〜3题。＞开堆坡地■种植菊花•水■失1.植被破坏致使水土流失严重，这体现了（）A.环境要素的相互制约B.不同区域Z间相互制约C.地理要素间相互作用产生新功能D.—个区域的变化影响到另一个区域2.若此种活动不加以限制，任由其发展则最可能直接导致该地区（）A.蒸发量增加B.降水量增多C.地表径流