2017级初一下语文半期试卷

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1、2014——2015学年度下期半期初一年级语文学科试卷全卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,全卷满分150分,考试时间120分钟。A卷(共100分)第I卷(选择题,共21分)一、基础知识(12分,每小题3分)1.下列语句中加点字注音正确的一项是()••A.其中似乎确凿(zhdo)只有一些野草;但那时却是我的乐园。■B.对于广大的关东原野,我心里怀着炽Ghi)痛的热爱。C.稻禾的香气是强烈的,碾着(nian)新谷的场院辘辘的响着,多么美丽,多么丰饶。■D.他吋而激情满怀,吋而义愤填膺(yTn);有吋热烈激动,有吋雄辩过人。2.'卜•列语句中

2、书写准确无误的一项是()••A.我站在高山之颠,望黄河滚滚,奔向东南。B.我想起狐仙姑深夜的斓语,原野上怪诞的狂风。C.在李公朴同志被害之后,警报叠起,形势紧张。D.深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明Z路。“漂白了的四壁”。3.下列语句屮加点的成语使用不准确的一项是()•••A.小明正在二阶参加英语演讲比赛,别看她平时支支吾吾,演讲起來慷慨淋漓,一反既往。••••B.周永康利用职务上的便利,为他人谋取利益,非法收受他人巨额财物;滥用职权,致使国家和人民利益遭受重大损失,社会影响恶劣;这真是可歌可泣。••••C.扌卜觀述膏的股市涨跌起伏,很多人都望而生畏,不

3、敢贸然进入。D.春季运动会正在学校大操场举行,此刻的大操场人吏鼎沸,不时掺杂着呐喊助威的声咅。4.下列句子中没有语病的一项是()••••A.—个人能否具冇创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。B.据新华社6月13日的报道,我国甲型H1N1流感患者人数降低了1.2倍。C.食品安全,已成为当前社会的热点问题。D.“文明、礼仪”系列活动,增强了学生的文明素养。二、阅读下面的文言文,完成5〜7题。(9分,每小题3分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父界焉,借旁近与之,即书诗以句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传乡秀才观之。

4、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇Z,稍稍宾客其父,或以钱币乞Z。父利其然也,口扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。乂七年,还自扬州,复到用家问焉。口:“泯然众人矣。”王了口:仲永Z通悟,受Z天也。其受Z天也,贤于材人远矣。卒Z为众人,则英受于人者不至也。彼具受之犬也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之犬,固众人,乂不受之人,得为众人而己耶?1.下列加点词语解释有课的一项是()C.稍稍宾客具父(渐渐)D•泯然众人矣(完全)1.下列句子屮加点字用法为意义相同的一组是:()A

5、.复到用家问焉塞翁失马,焉知非福仲永Z通悟大兄何见事Z晚乎或以钱币乞Z卒之为众人蒙辞以军中多务愿为市鞍马2.对文段内容理解有误的一项是()A.文章分两部分:叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父“不使学”而最终“泯然众人”,变得平庸无奇;议论部分则表明作者的看法,指出方仲永才能衰退是由于“受于人者不至”。B.文章以“伤仲永”为题,写的是可“伤”之事,说的是何以可“伤”的道理,字里行间流露着作者对一个神童最终“泯然众人”的愤慨之情。C.本文详写方仲永才能初露吋的情形,这样安排暗含了文章的主旨。王安石写这篇文章,意在以方仲永为反面的例子,来说明后天教育的重

6、要性。D.本文语言十分精当。一个“啼”字,牛动地写出方仲永索求书具的儿童情态;“忽”“即”“立”三个副词,使一个天资非凡、文思敏捷的神童形象跃然纸上。第II卷(共69分)三、翻译、默写(10分)3.翻译下面的句子(每小题2分,共4分)(1)其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。译文:(2)今夫不受之天,固众人,乂不受之人,得为众人而己耶?译文:4.默写古诗文中的名篇名旬。(6分)(1)补写下列名句屮的上句或者下句。(任选其中两句)(2分)①此後曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)②,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)③,云从窗里出。(吴均《山中杂诗》)(

7、2)在李白《峨眉山月歌》和岑参《逢入京使》中任选一首默写。(4分)四、小语段阅读(9分)械树下的家席慕容我先是被鸟的鸣声吵醉的。是个夏日的清晨,大概有儿十只小鸟在我窗外的械树上集合了,除了麻雀的吱喳声之外,还有那种小绿鸟的嘤嘤声。我认得那种声音,年年都会有一两对小绿鸟来我的树上筑巢,在那一段吋间里。我每天都能听到它们那种特别细又特别娇的鸣声,听了就让我想微笑、想再听。此时,孩子们也开始唱歌了,就在我的窗下。他们一面唱一面嘻笑,那种只有孩子们才能发出的细嫩的歌声,还有不时因为一种极单纯的快乐才能引起的曲咕格格的笑声,让睡在床上的我听了也不禁微笑起來。一早起

8、來不知道有些什么事情让他们觉得那么好笑的,那样清脆和圆润的笑声,真有点像荷叶上的

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