2017-2018学年高中数学第一讲不等式和绝对值不等式一不等式1不等式的基本性质学

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1、1.不等式的基本性质1.实数大小的比较(1)数轴上的点与实数一一对应,可以利用数轴上点的左右位置关系来规定实数的去小.在数轴上,右边的数总比左边的数旦(2)如果日一力>0,贝!]曰>力;如果日一力=0,贝!]a=b;如果a~Z?<0,贝!]日<力.(3)比较两个实数臼与方的大小,归结为判断它们的差与0的大小;比较两个代数式的大小,实际上是比较它们的值的大小,而这又归结为判断它们的差少0的大小.2.不等式的基本性质由两数大小关系的基木事实,可以得到不等式的一些基本性质:仃)如果a>b,那么bb.即a>b^b

2、2)如果a>b,b>c,那么日>b,b>c=Qc.⑶如果a>b>那么日+Q>Z?+Q.(4)如果a>btc〉0,那么ac)bc如果臼〉方,c<0,那么ac方>0,那么臼2方"Sen,刀$2).(6)如果臼>〃>0,那么需2勺^(/£N,心2).3.对上述不等式的理解使用不等式的性质时,一定要清楚它们成立的前提条件,不可强化或弱化它们成立的条件,盲目套用,例如:(1)等式两边同乘一个数仍为等式,但不等式两边同乘同一个数Q(或代数式)结果有三种:①c>0时得同向不等式;②Q=0时得等式;③c〈0时得异向不等

3、式.(2)臼〉方,c>d^a+c>b+d,即两个同向不等式可以相加,但不可以相减;而臼>方>0,c>d>^ac>bd,即已知的两个不等式同向且两边为正值时,可以相乘,但不可以相除.(3)性质(5)(6)成立的条件是已知不等式两边均为正值,并且刀WN,心2,否则结论不成立.而当门取正奇数吋可放宽条件,a)b=^a>bn(/?=2/r+1,WEN),白〉Q蒂〉編(/?=2£实数大小的比较数学选修4一5不等式选讲配人教A版114己知上y均为正数,设〃尸;+7,心石,试比佼〃m的大小.两式作差变彫转化为因式与0比较―"乘积形式―"判断正负,得出大小

4、x+yl—xy2xyx+y1」4x+y4U)—刀=—+——=―xyx+yxyx+yxy%+y・・5y均为正数,.*.^>0,y>0,xy>0,x+y>0,(%—y)2••./〃一即/〃$〃(当x=y时,等号成立)•[方法•规律•小结]比较两个数(式子)的大小,一般用作差法,其步骤是:作差一变形一判断差的符号一结论,其中“变形”是关键,常用的方法是分解因式、配方等.//////^ft修^//////1.已矢口白,方ER,比较a+Z?1与/方+白F的大小.解:因为&+們一(/方+衣/)=日'(日一方)+F(方一日)=la—6)($3_F)=

5、(日一/?)'&+日力+/)=(曰-方)2($+分+新^0.当且仅当a=b时,等号成立,所以a+Ija/?+alj.22.在数轴的正半轴上,昇点对应的实数为士T,〃点对应的实数为1,试判断〃点在〃点的左边,还是在〃点的右边?_/_39+7"2-wo,6/所以再評1・当且仅当臼=土羽时,等号成立,所以当日h±£时,〃点在〃点左边,当日=±书时,/点与〃点重合.不等式的证明己知讥>0,c〈d〈0,*0•求证:匸7〉右可以作差比较,也可用不等式的性质直接证明.法_eeeb—d—自+ceb—b~~c—d•a—cb—da—cb—da—cb—dVc?

6、>Z?>0,虫水0,:・b_a0c-cKQ..*•b~c~cKO.又T日〉0,c<0,•:a~q>0・同理b~d>0,•{a~c)(b—d)〉0.法二:eb—a+c—d・•・—hi>0,c<水00~c>~d>0>=>日>Z?>01ib_d〉g=b_de>ea~cb—de<0[方法•规律•小结]进行简单的不等式的证明,一定要建立在记准、记熟不等式性质的基础之上,如果不能直接由不等式的性质得到,可以先分析需要证明的不等式的结构,利用不等式的性质进行逆推,寻找使其成立的充分条件.〃〃几題他臬翻么%1.已知xMl,y$l,求证:xy+xy+Kxy

7、+x+y.证明:左边一右边=(y—y')x+(/—1)x—y+1=(1—y)=仃一Q(刃一1)匕一1).因为所以1—yWO,砂一120,120.所以#y+W+lW#h+;r+y.2.己知日,b,x,y都是正数,且+>*,Qy,求证:计?证明:因为日,b,x,y都是正数,且+>£,x>F,所以中>彳,所以故仝+1〈@+1,xy即廿矢也.所以卡>十.xy/十臼y~rbm利用不等式的性质求范圉(1)已知一求Q—0的取值范围.(2)已知一1W日+力W1,10日一2力03,求a+3b的取值范围.求代数式的范围应充分利用不等式的基木性质.JI兀兀兀一-

8、^WaW寿,一寿W—0W寿,且.•・一nW。一尸W兀且a_BWO.・・・一jiWa—0WO.即。一0的取值范围为.⑵设a+3b=儿(日+R+仏(日一2力=(八+&)日+(血一2人

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