2010年安徽省普通高中学业水平考试1

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1、2010年安徽省普通高中学业水平考试通用技术（试卷一）必修一考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共4页。2.考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级和考号填写在试卷相应位置上。3.请将第1卷答案填在第II卷前面的答案栏上。第II卷用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答题。4・本次考试时间45分钟，试卷满分50分。第I卷（单项选择题共32分）一、单项选择题（本大题共16题，每小题2分，满分32分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1.通用技术在本课程中是指（）A.信息技术B.体现信息性和专

2、业性的技术C.体现基础性和通用性的技术D.专业技术2.都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里。水旱从人，不知饥饶,时无荒年”，使成都变为“天府之国”，此案例说明以下哪种关系（）A.技术与自然B.技术与人C.技术与社会D.技术与环境3.早在100多年前，恩格斯就曾警告人类，“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”，“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然报复”，从技术角度来理解，这说明技术具有（）A.综合性B.两面性C.专利性D.创新性4.计算机是我们经常用到的设备，但使用时间长了会感到手腕酸痛，因此有人设计出了保护手腕

3、的键盘，这是运用了设计原则中的（）A.实用性原则B.科学性原则C.创新性原则D.美观性原则5.某歌星因最新专辑川的两首歌词曲版权问题被紧急召冋，你认为该歌星的行为属于侵犯了（）A.商标权B.知识产权C.公司利益D.个人利益6.三视图中的主视图要能准确反映物体的主要形体特征，以下视图中最适合作主视图的是（）7.IT前，在我国家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz,这体现了家用电器的设计符合了技术的（）A.科学性原则B.实用性原则C.可持续发展原则D.技术标准性原则8.右图是一个材料弯曲测试示意图，通过逐一增加祛码质量，

4、观测材料弯曲的程度。你认为这一测试实验属于（）A.性能测试B.优化测试C.信息测试D.预测测试1.图样是重要的技术语言形式，具有表达、交流相关技术信息的功能。面对不同的对象，需要选择不同的图样形式，那么向生产部门通常主要提交的图样是（）A.草图B.透视效果图C.零件加工图D.正等轴测图2.要设计一个登山爱好者随身携带的水壶，你认为对产品进行设计分析时应考虑的因素是（）A.高效、健康、舒适B.美观、实用、经济C.结构、功能、安全性D.“物”、“人”、“环境”11.下列物体不屈于标准件的是（）A.螺丝•••B.眼镜架C.砖块D.馒头12.《

5、三国演义》“空城计”的故事屮,司马懿是运用了什么思维方式（A.发散思维B.定势思维C.逆向思维D.联想思维13.张三买了一种名为“保果灵2号”的农药，在农药说明书上写着“连续使用2次，间隔期为20”。张三看后，当天便对果园的柿树连续喷洒了2次农药，准备20天后再喷洒2次。十天后，他家100棵柿树的叶子、果实却全部掉落。请问造成柿树叶子、果实全部掉落的原因是（）A.说明书的内容条理不清楚，“说而不明”B.张三没有看清楚说明书就盲目使用农药C.说明书的内容没有侧重点D.说明书没有充分考虑用户的阅读需要14.王刚的自行车，多处表面都已严重锈蚀

6、，他想让维修店的工人师傅通过金属的表而处理方法提高自行车的美观程度，在下列处理工艺中最合理的是（）A.在生锈的地方直接刷上油漆B.在生锈的地方用砂纸磨光C.在生锈的地方进行镀层处理D.在生锈的地方先进行表面刷光并打上底漆，然后喷涂15.某设计师设计出一图纸后，标注其比例是10：1,某边长的实际长度是400cm,我们在图形中标注此边长吋，应标注（）A.40cmB.400cmC.416.胡冬家里的木质靠背椅的靠背出现了无法修复的损坏，详见示意图的圆圈部分。现要对这张椅子进行简单的木工处理，使它变成一张小茶儿。他完成这个任务应选择的最适合的工

7、具是（）A.刨子和凿子B.刨子和手钻C.凿子和手钻D.锯子和木锂题号12345678答案题号910111213141516答案第II卷（非选择题共18分）liTr二、非选择题（木大题共4小题，满分18分）17.任选四种技术，分析该技术分别满足了人的哪些需求。（4分）（1）印刷技术（2）制冷技术（3）纺织技术（4）建筑技术（5）B超技术（6）摄像技术18.仔细观察下图，请你找出人机关系不合理的地方，并简单说明理由。（4分）°i公交汽车盲人行横道公交汽车站19-图书馆内使用的活动木梯的立体图及待完善的三视图如图所示。（5分）（1）请补齐左视

8、图和俯视图中缺少的线条。（2）根据立体图所给尺寸，在三视图屮标注出木梯对应的长、宽、高尺寸。20.有一天，玲玲家来几个客人，玲玲用一次性塑料杯给客人倒了杯开水，过了一会玲玲发现了两个问题：一是塑料杯受热变软