公道中学高考语文复习(必修四)之秋声赋18901

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1、公道中学高考语文复习(必修四)之秋声赋教学目标：1、掌握文中重点实词和虚词；2、掌握文中词类活用现彖;3、了解文屮的特殊何式；4、会翻译文屮的重要句了。教学重难点：1、掌握文中重点实词和虚词(包括一词多义)；2、会翻译文屮的重要5了。教学课时：2课时(第1课时梳理识记，第2课时练习巩

2、舌

3、)第1课时讲课时间：【教学流程】一、给加点词注音。悚(song)然萧飒(sd)铮(zheng)铮眨(bian)人肌肤戕(qiang)贼缠(ru)渥然(wo)夥然(yl)二、解释句中的加点词。悚然而听Z悚然：恐惧的样子。而：连接状语

4、和小心词，表示动作行为的状态。淅沥以潇飒淅沥：象声词，像雨、雪、落叶等声音。以：连接两个词，起并列作用。潇飒：象声词，像树木被风吹后发出的声音。砰湃同“澎湃”。象声词，像波浪冲击的声音。铮铮：象声词，像金属互相撞击的声音。••衔枚疾走，不闻号令，但闻人马Z行声街枚：嘴里含冇小木棒。枚，形如筷，两头冇带,•••可系在颈上。古代急行军突袭敌人吋，叫士兵含在口中，以防ng哗。但：只，仅。胡为乎来哉胡为：即“为胡”的倒装。“胡”是疑问代词••盖夫秋之为状也盖：人概。夫：川在句首，表示阐发议论的语气。••惨淡：阴暗无色烟霏云

5、敛霏：飞散。敛：收敛，收起来。FI晶：太阳明亮••••••栗冽：十分寒冷眨：针剌治病，这里指剌萧条：寂寞，冷落。寂寥：寂静•••••••丰草绿绸而争茂W：繁密，繁复草拂Z而色变拂让它(指风)吹拂。拂，使动•••用法所以摧败零落者所以……者：的原因，的缘故乃一气之馀烈烈「威力•••刑官：掌刑的官兵彖：古代征伐，多在秋季，所以这样说于行为金行：•••••五行的简称。五行，指金、木、水、火.土天地之义气义气：即萧杀之气••商声主西方Z音商声：古人把宫、商、角、徵(zhi)、羽五声分属四季，商声属秋季••渥然丹者为槁木，夥

6、然黑者为星星渥然：滋润貌。夥然：乌黑的样了。星星：喻白发奈••••••何以非金石之质以：拿，用戕贼：残害，伤害但闻四壁虫声唧唧但：只••••如助予之叹息助：这里是伴随、陪伴的意思■三、指出并解释下列句中的通假字忽奔腾而砰湃（“砰湃”同“澎湃”，波涛汹涌的声音）四、解释下列句中的古今异义词。如赴敌之兵（兵，古义；军队。今义：士兵。）金铁皆鸣（金铁，古义；兵器。今义；金属名）五、指出并解释下列句中的词类活用现象。欧阳了方夜读书（名词作状语）春生秋实（名词作动词，结果实）六、指出下列各句的句式特点。胡为而来哉？（胡……哉

7、：疑问句式，为什么……呢）其所以摧败零落者，乃其一气之余烈（所以……乃……：固定句式，用來……是……）奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？（奈何……：固定句式，为什么……）七、阅读《秋声赋》选段，完成下面题冃。1、下列加点词语解释正确的一项是（C）A、其容清明（清朗）丰草绿缠而争茂（繁茂的）（变得繁茂）B、乃其一气Z余烈（余威）又兵（兵器）彖也（征伐）C、有时飘零（凋零）念谁为之戕贼（戕害）D、有动于中（中间的，内在的）（内心）眨人肌骨（古代为治病的石针，这里为刺的意思）2、下列诗文对秋的理解与作者的理解不同的一项是

8、（C）该句为豪情，其余都是悲秋A、多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节（柳永《雨霖铃》）B、万里悲秋常作客，百年多病独登台。（杜甫《登高》）C、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）D、悲哉秋Z为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，愫栗兮若在远行，登山临水兮送将归。（战国楚・宋玉《九辩》）3、翻译以下儿个句了：（1）草拂Z而色变，木遭Z而叶脱；（拂过草地，草就要变色，掠过森林，树就要落叶。）草被拂过就要变色，树木遇到它，就要落叶。（2）宜其渥然丹者为槁木，夥然黑者为星星。这当然就会使他红润丰满的容貌变得像枯木一样

9、，乌黑发亮的头发中出现星星白发。（3）其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。它们Z所以零落衰败，是因为秋Z气的余威。（4）奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！（人非金石）为什么却耍以并非金石的肌体去像草木那样争一•时的荣盛呢？应当仔细考虑究竟是谁给口己带来了这么多懒难，又何必去怨恨这秋声呢？2课时讲课时I'可:【教学流程】练习见作业纸眨（）人肌肤戕（）贼铮铮••胡为乎來哉••惨淡••日品栗冽••••寂寥••草拂之而色变••乃一气Z馀烈兵象••天地之义气••戕贼••如助予之叹息萧条••阴公道中学

10、高考语文复习（必修四）之秋声赋教学目标：1、掌握文中重点实词和虚词；2、掌握文中词类活用现彖；3、了解文中的特殊旬式；4、会翻译文中的重要句子。教学重难点：1、掌握文中重点实词和虚词（包括一词多义）；2、会翻译文小的重要句子。教学课时：2课时（第1课时梳理识记，第2课时练习巩固）【教学流程】一、给加点词注音。悚（）然萧飒（）铮（）铮缠（）渥然（）夥然（）二、