高中物理知能优化训练

高中物理知能优化训练

ID:32685751

大小:173.00 KB

页数:6页

时间:2019-02-14

高中物理知能优化训练_第1页
高中物理知能优化训练_第2页
高中物理知能优化训练_第3页
高中物理知能优化训练_第4页
高中物理知能优化训练_第5页
资源描述:

《高中物理知能优化训练》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、1.关于平抛运动,以下说法正确的是(  )A.平抛运动是变加速曲线运动B.平抛运动是匀变速曲线运动C.平抛运动是实际运动的抽象,是一种理想模型D.平抛运动是两个直线运动的合运动解析:选BCD.平抛运动只受重力作用,加速度恒定,所以A错,B正确.实际上沿水平抛出的物体的运动往往受到阻力作用,不严格是平抛运动,但其在一定条件下可看作平抛运动,故C正确.平抛运动是曲线运动,可以看作两个方向直线运动的合运动,D正确.2.平抛物体的运动规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速运动,(2)竖直方向做自由落体

2、运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图5-3-15所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,这个实验(  )A.只能说明上述规律中的第(1)条图5-3-15B.只能说明上述规律中的第(2)条C.不能说明上述规律中的任何一条D.能同时说明上述两条规律解析:选B.显然两球同时落到地面只能证明A、B球在竖直方向上运动情况相同,不能证明水平方向做匀速运动,故B选项正确.3.如图5-3-16所示,以v0=19.6m/s的水平初速度抛出的物体,

3、飞行一段时间后,垂直地撞在倾角为θ=30°的斜面上.可知物体完成这段飞行的时间是(  )图5-3-16A.s          B.1sC.sD.2s解析:选D.物体垂直地撞在斜面上即物体末速度的方向垂直于斜面,将末速度分解,如图所示.根据速度变化规律得vy=v0cot30°,又因为vy=gt所以t==s=2s,正确选项为D.4.在平坦的垒球运动场上,击球手挥动球棒将垒球水平击出,垒球飞行一段时间后落地.若不计空气阻力,则(  )A.垒球落地时瞬间速度的大小仅由初速度决定B.垒球落地时瞬时速度的

4、方向仅由击球点离地面的高度决定C.垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定D.垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定解析:选D.击球手将垒球水平击出后,在不计空气阻力的情况下,垒球做平抛运动,即水平方向做匀速运动,竖直方向做匀加速运动.则垒球落地时瞬时速度的大小为v=其速度方向与水平方向夹角满足:tanθ=由上式知,A、B错.垒球在空中运动的时间t=故D对.垒球在空中运动的水平位移sx=v0t=v0 故C错.5.一物体做平抛运动,抛出后1s末的速度方向与水平方向夹角为45°,则3s末物体的

5、速度大小为________m/s.解析:1s末物体的竖直分速度vy=gt=10m/s,因为1s末速度的方向与水平方向夹角为45°,所以水平初速度v0=vy=10m/s,3s末物体的速度vt==10m/s.答案:10一、选择题1.如图5-3-17所示,在同一竖直平面内,小球a、b从高度不同的两点,分别以初速度va和vb沿水平方向抛出,经过时间ta和tb后落到与两抛出点水平距离相等的P点.若不计空气阻力,下列关系式中图5-3-17正确的是(  )A.ta>tb,vatb,va>vbC

6、.tavb解析:选A.小球a、b都做平抛运动,到达P点的时间t=,因a的高度大于b的高度,所以ta>tb;又因为v0=,所以va

7、弹B的前下方,两炸弹间的距离保持不变B.炸弹A在炸弹B的后下方,两炸弹间的距离逐渐增大C.炸弹A在炸弹B的正下方,两炸弹间的距离保持不变D.炸弹A在炸弹B的正下方,两炸弹间的距离逐渐增大解析:选D.A、B两炸弹离开飞机后均做平抛运动,它们的水平分速度和飞机一样仍为300m/s,所以A和B两炸弹必在同一竖直线上,且A炸弹在B炸弹的正下方.设B炸弹下落时间t时两炸弹之间的距离为s,则s=g(t+1)2-gt2=gt+,由这个表达式还可看出A相对于B做匀速直线运动,所以A、B之间的距离在逐渐增大,而不

8、是保持不变.故选项D正确.3.物体做平抛运动时,它的速度方向和水平方向间的夹角α的正切tanα随时间t变化的图象是图5-3-18中的(  )图5-3-18解析:选B.由平抛运动公式tanα==,可知tanα和t成正比,故应选B.图5-3-194.(2011年沈阳模拟)质量为m的小球从距地面高度为h的水平桌面飞出,小球下落过程中,空气阻力可以忽略.小球落地点距桌边水平距离为x,如图5-3-19所示.关于小球在空中的飞行时间t以及小球飞出桌面的速度v0,下面判断正确的是(  )A.t=B.t=C.v

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。