小学语文四年级上册第四单元练习

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1、小学语文四年级上册第四单元练习班级:姓名：成绩：一、看拼音写词语。（10分）PiqirenPingcanyinbingXIningshi（脾气）（任凭）（餐饮）（屏息凝视）dunzheZ1weishihouhaobtixiangrang（蹲着）（滋味）（侍候）（毫不相让）二、选择题，填序号。（5分）1.下列四组词语中，带点字读音完全正确的一组是（A）A.铁锹(qido)邻(lfn)近••B.供（g6ng）养不周尽职Ghi）••C.侍（C1）候枝折（she）花落••D.净角■(juQ)跌(bie)倒•2.下列四组词语中，书写完全正确的一组是(C)A.欺诲掂量引吭大叫B.拽住冷酷

2、慢条思理C.拆除贪玩从容不迫D.允许鼓励历声叫嚣3、选择正确的序号填入括号中尽:A.完，没冇剩余B.用心C.用全力完成D.全部，所有的①它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。(B)②家乡的变化说也说不完，唱也唱不尽。(A)③挑食有碍健康是尽人皆知的常识。■(D)④只要是答应的事，我都会尽力做好。(C)4、下列归类方法相冋的一组是(B)A.暖和一寒冷临近一靠近B.训斥一斥责冷酷一冷漠C.侍候一伺候高傲一谦虚D.诧异一惊讶淘气一老实5、选词填空，最恰当的一组是(B)对于身处困境的人來说，抚慰他们的心灵有时候是最重要的。一句（）可以使人信心百倍；一句（）可以使人温馨备至；一句（）可以

3、使人勇气倍增。A.赞扬鼓励问候B.赞扬问候鼓励C.鼓励问候赞扬三、小小裁判员（在正确的说法后面打“3,在错误的说法后面打“x”）。（4分）1、《白鹅》一文表达了作者对鹅的喜爱之情，而《白公鹅》则表达了作者对鹅的厌恶之情。（X）2、“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。”这是一个比喻句。3、《母鸡》描写了作者对母鸡看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。（7）4、“它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就耍犬吃一惊了。”这里的破折号表示注释说明。（x）汗马（功）（劳）一卩到成功一

4、骑（虎）（难）下牛刀小试一四、成语填空。（6分）（望）子成（龙）我还会写类似的成语：「龙飞凤舞―五、按课文内容填空。（12分）1、鹅的叫声，音调一严肃郑重—,似—厉声呵斥—。鹅的步态，更是—傲慢了—。鹅的步调一从容-,一大模大样—的,颇像—o2、它到院子里來了。院中的_花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千一_，所过之处，枝折花落一一。你见了绝不会一责打它—,它是—那么生气勃勃,天真可爱。六、课内阅读。（13分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有吋候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（任凭）

5、谁怎么呼唤，它（也）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一役不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，（非）把老鼠等出來（不可）！——老舍（二）它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大,露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。——周而复（三）每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸上就现出

6、种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。——夏丐尊1、在片段（一）屮的括号里填上合适的关联词。（2分）2、联系上下文解释词语。（4分）（1）屏息凝视：一文中指猫很认真地看着等老鼠。（2）无忧无虑：―文屮指猫整天都很开心。3、片段（_）是围绕一猫的性格实在冇些古怪“古怪”在文屮的意思是猫的古怪表现在一它既老实又贪玩，既贪玩又尽职4、同样写猫，老舍抓住猫的一性格则是通过猫的性格捉摸不定他人对猫的评价这句话来写的。o（3分）來写，周而复写的是猫的一外形—一,夏丐尊来写猫，三者都写出了对猫的一喜爱之情。七、课外阅读。（24分）（一）珍珠鸟起先，这小家伙只在笼子四周活动，随

7、后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些犬文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐它胆子大了，就涟在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，他下头来唱茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放大胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小爪子在纸上发出嚓嚓响。我不动声色