第一二单元复习检测卷

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1、化学第一、二单元自测卷一、选择题:1.下列物质的用途是利用其化学性质的是(C)A.霓虹灯发出彩色的光B.液氮做致冷剂C.氧气供给呼吸D.熄灭酒精灯后要盖好灯帽2.(2014.莱芜)“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的怡、20%以上的02、还有CO?等.下列说法正确的是(C)A.“人造空气”比空气中的氮气含量高B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C.可以利用反应Cu,测定“人造空气”中02的含量D.人造空气若只含有O会更有益于人的呼吸(其他气体能平衡气压)3.试管中放入少量碘和

2、铝粉,没有什么变化;滴几滴水后,观察到反应放出的热量使碘升华成紫色蒸气,反应后生成物是碘化铝.则水的作用是(D)A.氧化作用B.提供热量C.吸收热量D.催化作用4.区别高猛酸钾、红磷、硫粉、铁丝四种药品,最为简便的方法是(B)A.加热分解B.观察颜色C.加水溶解D.测定物质的密度5.下列变化不属于缓慢氧化的是A.动植物呼吸B.酒的酿造C.氢气的燃烧D.农家肥的腐熟6.下列反应既是氧化反应,又是化合反应的是(A)A.氢气+氧气」^水B.氧化汞」^汞+氧气C.石蜡+氧气」^水+二氧化碳D.氧化钙+水——氢

3、氧化钙5.下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是(A)A.只生成一种物质的化学反应一定是化合反应B.氧化反应不一定是化合反应C.物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应D.氧化反应不一定有明显现象6.下列关于实验现象的描述,正确的是(D)A.红磷在空气中燃烧产生白色的烟雾B.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰7.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是(B)A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性。B.用托盘天平称

4、量10g固体药品时,先放硅码,后放药品。C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液。D.加热KMrA并用排水法收集的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管。10•某同学用足量氯酸钾与二氧化猛的混合物制取氧气,快速收集一瓶氧气后发现产生气体速率明显下降(实验情况如右图),接下来他应该(B)A.将酒精灯位置升高。B.将酒精灯向右微移。C.再向试管中加入氯酸钾。D.再向试管中加入二氧化猛。门.下列说法正确的是(C)A.空气中氮气的质量分数为78%氧气的质量分数为21%oA.因为氧气能支持燃烧,

5、所以可用作燃料。B.氮气用作保护气,反映氮气的化学性质不活泼。C.二氧化碳是一种大气污染物。12.南京市即将正式发布PM2.5检测数据。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是(D)A.焚烧秸杆B•汽车尾气C.燃烧煤炭D.光合作用13.某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,极难溶于水,能跟空气中的氧气迅速反应,那么该气体用什么方法收集:①向上排空气法②向下排空气法③排水法(D)A.①或②B.①或③C.②或③D.③14.氧气是我们身边常见的物质

6、,以下关于氧气的叙述不正确的是(B)A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气。B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水。C.在标准状况下,氧气的密度比空气密度略大。D.氧气可供给呼吸,和体内物质反应,维持生命。15.下列关于催化剂的说法正确的是(A)A.催化剂不能改变生成物的质量。B.催化剂能加快化学反应速率,但本身的性质不变。C.二氧化猛可作任何反应的催化剂。D.没有催化剂就不能进行化学反应。16.如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化猛的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是(D)充气

7、气球A.气球胀大,红墨水左移。B.气球缩小,红墨水右移。C.气球胀大,红墨水右移。D.气球缩小,红墨水左移。12.给试管中的固体加热后,试管碱裂了,其原因有(D)①试管外壁有水;②集中加热前没有预热;③加热过程中,试管伸进灯芯了;④试管口向上倾斜;⑤热的试管接触冷水;⑥试管夹未夹在试管中上部。A.①③④⑤B.②③④⑥C.①②④⑤⑥D.①②③④⑤13.加热氯酸钾、高镒酸钾的固体混合物,完全反应后,余下的固体物质有(C)A.1种B.2种C.3种D.4种14.某学生在氯酸钾制氧气的实验中,错把高猛酸钾当成二

8、氧化猛放入氯酸钾中,其结果是(D)oA、反应速率不变,生成氧气的量不变。B、反应速率快,生成氧气的量减少。C、反应速率不变,生成氧气的量增多。D、反应速率快,生成氧气的量增多。15.实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气,下列操作正确的是(B)a.集气瓶中灌1/4的水B.集气瓶中灌3/4的水C、导管伸入到集气瓶体积的1/4处D、导管伸入到集气瓶体积的3/4处21・实验室制取氧气的过程,若采用向上排空法收集氧气时.下列主要操作步骤中:①撤出酒精灯;②检查装置

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