议论文材料的积累与运用

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1、（一）议论文的材料的积累2014-11-14素材的积累是议论文写作的重要组成部分，平常的阅读是素材的主要来源。一般情况下，喜欢阅读看课外书的同学，自然要比别人更多的素材，写起作文来也就更为得心应手，信手拈来都能成为很好的事例。这种情况所占的比例并不高。目前，我们绝大多数的同学素材库里的库存量非常有限，往往搜肠刮肚之后，还是找不到合适的材料作为作文的重要支撑，有效论证自己的观点。所以，我们看同学的作文，不是司马迁的宫刑，就是贝多芬的耳聋，或是张海迪的高位瘫痪，要么就是“感动中国”的一些人物。虽然，

2、我们不能一概而论地否认使用这些材料，但是，我们总觉得一直用他们屈辱的遭遇、残疾的身躯作为我们的材料，不要说我们老师已经看这类作文已经看到麻木，就是你们也该是于心不忍吧。所以，我们应该在这些方面有所突破。通常我们积累素材的方式是通过诸如“素材库”一类的出版物进行的，不少出版物 按照 所举的类别：爱国、宽容、自律、尊敬、执着等等，搜集大量的例子堆砌其中，我们要做的就是背背其中相应的例子，一旦考试的时候就默上去。另一种是在无意识的阅读中完成的。前者虽然可行但费时，且除了考试的意义之外没有多大的价值可言

3、，而且容易雷同，缺乏自我的认识，学生纯粹就变成一个搬运工、泥水匠，这样的作文很难出现新意；后者零散，不成系统，要用时又不容易找到。所以，我们有必要熟悉几个在历史上具有典型意义的人或事来充实自己的材料库，使其成为“镇库之宝”。有了这样的宝贝，再不断的补充丰富，或许就能使你写文章时，有备无患，得心应手。我在这里主要选三个典型。二位国内，一位外国。两位国内的：一个是宋代的大文豪苏东坡，一位是近代的巴金；国外的选叔本华。这样就涵盖了古今中外的四大选材要件。之所以选择这三位作为我们写作的素材库里的最基础部

4、分，是源于他们的人生经历都较为丰富复杂，能较充分展示人们身上的美好的品质情操，而且他们的人生态度也是人类精神生活的一笔重要财富，闪耀着人性的光辉，可以更好诠释人生的价值和意义。他们既可以作为励志的典型又可以作为人生中的一位长者、一位有着丰富人生经历的朋友，他们能够告诉我们什么样的人生才是有价值、有意义的，一个人应该具有怎样的人生态度和自我的品质修养，一个人在面对困境或逆境的时候应该保持怎样的积极态度等等。由于我在这里只是采取选文的方式进行介绍，提供的材料不够系统，也不够全面。这些只是他们人生长河

5、中某个时段里的某个亮点，我们只能了解其中很有限的一个侧面，所以，我们同学应该自己找机会去阅读相关的材料，不断补充完善，尽可能更全面，更系统地把握了解他们。只有这样，才能理解的更为深刻，才能用得更为得心应手。以上所谈的事实论证的材料积累。议论文的材料还包括“名人名言”“格言警句”以及对一些问题的评论和看法，这些都应该列入需要积累的部分。议论文的论证就包括事实论证和道理论证两大部分，所以，我们不仅需要积累一些典型人物的典型事例，还要记住一定数量的名人名言，格言警句等等与写作相关的材料。8第一部分名言

6、警句目录：一、读书类二、坚强类三、奋斗类四、勤奋类五、人生类六、生命类七、情感类八、人生价值九、人生意义十、精选类名言警句富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话，广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，名人所说的谚语，格言等都可以叫名言警句。一、读书类1、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；论理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。--培根2、书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活

7、的年轻人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。--培根　3、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。--培根4、热爱书吧--这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。--培根5、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感

8、情、思想和态度时，似乎是每本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。--培根6、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜牧牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。--培根7、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活中鸣响了。--培根8、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住处。--培根　9、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。－－笛卡尔10