2016上海中考一模题分类汇编(16区全,综合运用篇)

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1、2016上海中考一模语文题型分类汇编（16区全）综合运用篇【奉贤区】阅读下面材料，完成24・26题（11分）从2014年秋季开始，全新的供义务教育阶段使用的《写字•硬笔字》《写字•毛笔字》教材进入上海市中小学课堂。从此，学写字、练书法成为上海中小学的“必修课”。翻开写字教材会发现，硬笔字部分完全以上海市语文教材为基础，其目录与语文教材目录完全一样。新的《写字》教材也打破了以往只有练写的形式内容，硬笔字部分增加了书法经纬、说文解字等栏目，毛笔字部分增加了书法大观园、海派书法家等栏目，其中“书法综合实践”板块更是令人耳目一

2、新，贴近学生生活，贴近本土的文化，体现了上海地方特色。此外，教材的语言和图片淸晰，知识体系从小学到中学呈现了很好的梯度，可以说，这是一套集规范“教本”、阶梯“学本”和情趣“练本”为一体的多功能教材。24、下列选项中与文意不符的两项是（）（）（4分）A、《写字》教材冃录与上海语文教材冃录完全一致。B、《写字》教材不仅仅是学生的“练本”。C、《写字》教材体现了上海地方特色。D、《写字•硬笔字》教材有书法大观园、海派书法家等栏目。25、开设写字课以來，学牛的书法水平明显进步。为此，学校开展一次师生书法作甜展，请你为木次活动拟

3、一个主题。要求2・6个字，包含一个“墨”或一个“书”字。如：“翰墨扬贤风”。（3分）作品展活动名称：某某学校“”师牛书法作品展26、下列几种书法字体中，你最欣赏哪一种？说说你的理由。（4分）宗宫i宇宙至盖-1—直里■；善爰自霞$4議見要（1）楷书（2）隶书（3）行书我最欣赏的字体是:理由:（要求50字左右，从结构形态和审美感受两个方面说理由，运用一种修辞手法。）【徐汇区】学校计划将1月18——22FI这儿FI定为文学艺术活动FI。请你协助策划相关活动。25.下而的宣传海报中缺一项内容，请选择最合适的选项填入。（3分）曰

4、期历史上的“今天”1月18日北宋文学家王安石诞生（1021）1月19日1月20日法国巴比松派画家米勒逝世（1875）1月21日西班牙男高音歌唱家多明戈诞生（1941）1月22日英国散文家培根诞生（1561）A.明朝航海家郑和最后一次出航（1431年1月19F1）B.清代词人纳兰性德诞生（1665年］月19H）C.汉武帝刘彻登基（公元丽140年1月19H）D.英国科学家瓦特诞生（1736年1刀19U）26.学校想将王安石作为文学名人介绍给同学们，你觉得以下哪儿项不必提及，可以删去。（）（）（4分）A.王安石，字介甫，号半

5、山。B.担任北宋宰相，努丿J推行变法。C.潜心研究经学，著书立说，被誉为“通儒”。D.北宋著名的思想家、政治家、文学家。E.具诗在北宋诗坛自成一家，世称“王荆公体”。F.丰富和发展了屮国古代哲学思想，岀“五行说”。27.学校拟开展唐宋八大家经典作品阅读会，安排在哪一H最合适，说明理由。（3分）将该活动安排在1月日，理由是【松江区】三、综合运用（H分）在电子商务的冲击下，实体书店举步维艰。在这样恶劣的大环境下，却有一些特色书店异军突起。三联韬奋书店宣布24小时营业，希望通过他们的努力，让更多的读者重新回到书店，用每一本书

6、，向读者打开一个奇异的世界。北京一家名为“豆瓣”的小书店像路边的小花悄悄地绽放了。别家书店都卖畅销书，他们却将目光盯在了出版社的库存书和书店的退书上，契合北大、清华师生的知识结构和视野。钟书阁被誉为“上海最美的书店”，设计别具匠心。书，不一定在书架上，也可能在你脚下，在每一级台阶上，在透明的玻璃底下，静静地躺着，有一种特别的亲和力。23•上述特色书店能异军突起的秘诀分别在于：（6分）（1）；（2）；（3）；24.右列两图分别为钟书阁一期和二期的设计，你更喜欢哪种创意风格？理山是（避免使用原文语句）。（3分）25.如何讣

7、实体书店更能吸引读者，下列做法不恰当的-项是。（2分）A.把图书封面设计的更加精美新颖B.在书店开设名家系列讲座C.把书店与画廊、花店等混合经营D.开展购书积分换礼物活动【闸北区】三、综合运用（11分）阅读下面材料，完成第24-26题（11分）【材料一】今年，屮国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。获奖期间，她只在正式场合——瑞典卡罗林斯卡医学院做过一次题为《青蒿索一一中医药给世界的-•份礼物》的演讲。在演讲中，屠呦呦详细回顾了青蒿素发明的过程，并点名感谢了协作单位，最后以一首王之涣的诗作为结束：“请各位有机会时更上

8、一层楼，去领略屮国文化的魅力，发现蕴涵丁•传统中医药中的宝藏！【材料二】演讲要求论点鲜明、逻辑性强，经常使用各种修辞手法，结尾常发出呼吁或号召，具冇较强的感染力和鼓动性。演讲者要根据不同的场合和对象，为听众设计不同的演讲内容。24.材料一提到的王之涣的那首诗是《》，此诗的最后两句是（3分）25.把屠呦呦演讲的结尾换成“青蒿，生有生