普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综(一)生物---精校Word版含答案

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1、www.ks5u.com【衡水金卷】普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综(一)生物试题一、选择题:1.下列关于组成生物体化合物的叙述,正确的是A.成熟植物细胞中的自由水主要存在于细胞质基质中B.原核细胞的转录发生在细胞质中,真核细胞的转录只发生在细胞核中C.细胞可失去部分自由水,但失去大量结合水会导致细胞死亡D.人体血糖浓度降低,可通过肌肉细胞内糖原的分解加以补充2.下列关于物质进出细胞的叙述,正确的是A.主动运输、胞吞、胞吐均消耗细胞产生的ATPB.离子和小分子物质的跨膜方式一定是自由扩散C.神经元释放乙酰胆碱与浆细胞释

2、放抗体的方式不同D.细胞内K+浓度明显下降可使神经细胞静息电位升高3.下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述,正确的是A.生物性状改变的直接原因一定是mRNA发生了改变B.在转录和逆转录过程中,所需的模板、原料、酶各不相同C.RNA病毒感染宿主细胞后均可合成出病毒的DNAD.皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状4.将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中,给予适宜刺激后,记录其膜内钠离子含量变化(如图中曲线Ⅰ所示)、膜电位变化(如图中曲线Ⅱ所示)。下列说法正确的是A.实验过程中培养液M只有钠离子的浓度会发生变化B

3、.图中a点后,细胞膜内钠离子的含量开始高于膜外C.曲线Ⅱ的峰值大小与培养液M中钠离子的浓度有关D.图中c点时,神经纤维的膜电位表现为外正内负-6-5.下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的相关叙述中,正确的是A.为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样B.调查土壤中蚯蚓的种群密度可用标志重捕法C.调查跳蝻用标志重捕法,调查蚜虫用样方法D.采用样方法调查植物的种群密度常选用单子叶植物6.下列关于人类遗传病及其实例的分析中,正确的是A.父母正常,其后代可能既患红绿色盲又患白化病B.人类遗传病包括先

4、天性疾病和家族性疾病C.伴X染色体遗传病的特点是隔代遗传、男性患者多于女性患者D.正常双亲所含致病基因的基因重组是产生患病女儿的原因二、非选择题29.(10分)图1是葡萄糖进入动物细胞及在细胞内的部分代谢过程;图2表示细胞呼吸强度与氧气浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖)。请分析回答下列问题:(1)图1中,④过程在(部位)中产生水,⑤过程(填“产生”或“不产生”)ATP,癌变细胞摄入比正常细胞多若干倍的葡萄糖,并未使有氧条件下产生的ATP总量增加,应是用于图中的(用图中序号表示)过程。(2)图2中C点的二氧化碳来自,M点后二氧化碳释

5、放量不再继续增加的内因是。(3)为探究污染物N对绿藻有氧呼吸是否有抑制作用,做了如下实验。请完善下列实验内容:①设置对照实验:设置清水组和含组加以对照,其他条件相同且适宜。②测定实验结果:应在的条件下测定浮游绿藻的。③预测实验结果及结论:。30.(8分)-6-进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机制如图所示(1〜4代表细胞膜上的结构)。请回答下列问题:(1)图中结构1〜4是细胞膜上的。进食后,GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞,促进,从而降低血糖水平。(2)给大鼠口服或静脉注射适

6、量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当。与注射相比,口服后血浆胰岛素水平更,其原因是。(3)现有甲、乙两位糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构2的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞),乙体内检测出能作用于结构3的抗体。①患者的抗体由细胞产生,这两种糖尿病都属于病。②两位患者中,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是,其原因是。31.(9分)如图为某生态系统的食物网,图表为食物网中“B→A→E”中各种群能量的变化,单位:J/(hm2•a)。请分析回答下列问题:BAE固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.45×10118.

7、9×1085.5×1085.15×1087.44×1077.25×1077.18×107(1)该食物网共有条食物链,B植物中的能量能通过条食物链传递给E。(2)处于第三营养级的生物包括。蘑菇的能量(填“能”或“不能”)传递给生产者。大量捕杀G会导致D的数量(填“增多”或“减少”)。-6-(3)据表中数据分析,种群A用于生长、发育和繁殖的能量为J/(hm2•a),种群E粪便中含有的能量为J/(hm2•a),这些能量实质来源于J/(hm2•a),这些能量实质来源于的同化量。能量从种群A到种群E的传递效率为%(保留1位小数)。32.

8、(12分)在果蝇中,翻翅(M)对正常翅(m)为显性,基因位于XY同源区段;红眼(E)对粉眼(e)为显性,基因位于性染色体上。请分析回答下列问题:(1)这两对性状的遗传(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,理由:。(2)若只考虑翻翅和正常翅这对相对性状的遗传,果蝇种群中雄果蝇

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