俄罗斯图书馆重视全民阅读及其启示

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1、俄罗斯图书馆重视全民阅读及其启示摘要：俄罗斯图书馆重视制定婴幼儿阅读计划、重视利用机遇大力开展阅读、重视发展家庭阅读模式的先进经验，对于我国图书馆加强全民阅读具有指导作用，有利于深化全民阅读，提升国民素质，增强综合国力。关键词：俄罗斯；图书馆；阅读；婴幼儿阅读；家庭阅读中图分类号：G252.1文献标志码：A文章编号：1008-0961(2012)02-0055-03阅读是人类特有的文化传播活动，是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径。一个民族的思想基础和核心价值体系的建立离不开阅读，阅读能力的高低将直接影响这个民族及其国家的发

2、展。俄罗斯是重视阅读的国家，俄罗斯民族是酷爱读书的民族。俄罗斯图书馆重视阅读，体现在下列几个方面：一、俄罗斯图书馆重视制定婴幼儿阅读计划并且实施到位俄罗斯图书馆早在婴儿出生之前就对其实施婴幼儿阅读教育，针对未来家长和未来0〜3岁的幼儿家庭实施发展早期阅读教育的婴幼儿阅读计划。俄罗斯儿童图书馆的工作人员为0〜3岁和3〜6岁的儿童分别设立专门的阅览室：摆放色彩丰富的图书，还购置各种玩具，在寓教于乐中对儿童进行阅读辅导。例如，2008年是俄罗斯的“家庭年”,奥廖尔州儿童图书馆制定了计划，要让本地区所有家庭成员都走进图书馆。这项计划中包括针

3、对未来家长和未来0〜3岁的婴幼儿家庭实施发展早期阅读教育的婴幼儿阅读计划。在一个月里，图书馆工作人员两次走访奥廖尔市铁路地区准妈妈们，并到分娩中心上课一次，为大家讲解阅读书籍对胎儿发育的作用。课程的题目多种多样，其中有“等待宝宝”、“幼儿的第一批书籍”、“出生之前的阅读”等等。奥廖尔州儿童图书馆让准妈妈们更加深入地阅读相关信息，以使她们产后成为该图书馆的固定读者，经常到馆阅读。俄罗斯儿童图书馆都有丰富的婴幼儿阅读服务经验，奥廖尔北部地区的勃拉基尼儿童中央图书馆为准妈妈和新生儿的母亲们在区中心医院的产科病房中举行“未来母亲阅读学校”活

4、动，组织相邻地区图书馆儿童部的工作人员及读者参加。奥廖尔州儿童图书馆已经连续多年在9月28日1该馆建馆日举办“用书籍迎接未来”系列活动，馆员走访该州的分娩中心，祝贺那些年轻的新生儿母亲，并向她们赠送具体说明如何照顾新生儿、幼儿以及推荐各种婴幼儿食品的书籍，上述活动直接在产房中进行。俄罗斯馆员相信：那些曾经接受过图书馆赠送的生命中第一本书的孩子们，今后会在母亲的带领下走进图书馆阅读。俄罗斯儿童图书馆对婴幼儿进行阅读辅导，促进了儿童阅读习惯的形成。俄罗斯专家的研究证明：唤醒孩子的阅读意识是从18个月到4岁之间，0〜6岁是儿童大脑发育最快

5、的时间段，对人的一生的发展至关重要，其中3岁之前更具有特殊的重要性，10岁之前是儿童形成阅读习惯的重要时期。俄罗斯有三分之一的孩子6岁之前就开始阅读。儿童图书馆的研究人员根据各年龄层次孩子的生理、心理特点，制定系统的阅读指导大纲。俄罗斯图书馆重视制定婴幼儿阅读计划并且实施到位，有效地培养起儿童的阅读兴趣。2007年，一项全球范围的儿童阅读能力调查显示：阅读能力最高的是俄罗斯儿童。二、俄罗斯图书馆重视利用机遇大力开展阅读活动2006年俄罗斯发布了《国家支持与发展阅读纲要》，把提高国民阅读水平作为软实力建设的重要措施，从国家层面加以推动

6、。2008年是俄罗斯的“家庭年"，各图书馆都抓住机遇，大力开展多种形式的阅读活动。布里亚特共和国民族图书馆把俄罗斯的“家庭年”确立为该共和国的“儿童阅读年”。该图书馆积极采取措施，要使每一位居民都参与阅读活动。最重要的行动计划是得到俄罗斯联邦委员会代表、布里亚特民族图书馆救助委员会委员维塔利・巴利萨维奇•马尔基那支持的、由布里亚特共和国18个区图书馆参加的名为“童年与书籍”的流动汽车图书馆计划。维塔利・巴利萨维奇拨款给18个地区的儿童图书馆建立儿童阅读信息中心。该中心购买了电脑、复印机、打印机、扫描仪、系列图书及近些年出版的儿童书籍

7、。布里亚特流动汽车图书馆举行名为“童年与书籍”的阅读活动、名为“和书籍一起前进”的图书马拉松阅读活动、名为“图书大转盘”的读书节、名为'‘霍林斯克阅读时间”的图书馆流动书车活动、名为“生活与读书”的文学音乐马拉松阅读活动、名为“从中心区到边疆”的图书快车阅读活动。该共和国还极其重视农村图书馆的阅读活动：在比丘尔斯克区哈牙恩村开设了新的图书馆，扩大了农村图书馆网。为了使婴幼儿尽早进行阅读，穆哈尔什毕尔斯克区的三个幼儿和达拉巴嘎达伊斯克区设立了支持儿童阅读的阅读辅导中心。民族图书馆在“儿童阅读年”实施了名为“夏天和图书”的阅读活动计划，

8、拓宽了服务领域，增加了儿童阅读的数量。在穆哈尔什毕尔斯克区、巴乌恩多夫斯克区、耶拉夫尼恩斯克区都开设了临时读书亭和夏季阅览室。在穆哈尔什毕尔斯克区诺娃扎嘎恩斯克村图书馆举办了“俄罗斯童话故事”阅读活动。在布里亚特共和国的每一个儿童图书