班级文化总结书

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1、资源环境学院地质14・2班第三届"班级文化建设”设计大赛地质142班二0—四年十一月十四日资源环境学院地质14-2班〃班级文化建设〃设计大赛策划书一、活动背景班级文化是一种隐性的教育力量，是一种新的德育模式，更是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。它不仅体现了一个班级风气的好坏，群体素质的高低，它更是学生价值观、世界观的体现。好的班级文化具有潜移默化的引导性，并能充分发挥学生的主动性和创新精神，培养和塑造大学生的集体主义精神和团队意识，提高班级的凝聚力和创造力。因此，我班决定举办"班级文化建设"活动。二、活动目的通过开展班级文化建设活动，提

2、高学生的综合素质与精神文化品位，弘扬班级文化，增强班级凝聚力，引导班级同学形成正确的人生观、世界观与价值观。三、活动对象资源环境学院地质14-2班全体学生活动名称资源环境学院第三届班级文化建设大赛五、活动主题创意班级个性自我六、活动时间安排2014年11月12H-2014年11月28日1、11月12日班长、团支书召开班级宣传动员会议，传达学院通知，全班同学分配活动任务。2、11月日为了增强全班同学反邪教意识，提高对心理健康的认识，由团支部及心理委员幵展反邪教与心理健康教育主题班会。3、11月14日以宿舍为单位设计班徽，推荐班歌，并由班委会讨论

3、初步讨论决定班徽班歌。4、11月15日为了提高同学团结互助的意识，起到增强体质的作用，由文体委员组织各宿舍间的篮球比赛。5、11月16日前往焦作影视城学习参观。5、11月17日采集班级集体照片6、11月18日由学习委员组织进行开学以来学习总结及交流活动。7、11月19日开始PPT的模板及基本制作。&11月20日班级文化建设总结七、活动具体流程：(-)班级宣传动员会议1、地点第三教学楼33142、流程(1)由班长、团支书传达学院关于班级文化建设通知。(2)由全班同学讨论商议怎样开展活动，并提出各自建议。(3)由班委会分配各人具体活动任务。(4)

4、由班长、团支书总结本次会议(二)反邪教暨心理健康教育主题班会1、地点：第三教学楼33142.流程：(1)由团支书传达学院对提高学生反邪教认识的通知。(2)由团支书及心理委员介绍邪教的本质、特征及危害。(3)随机挑取几名同学提出自己对邪教的认识。(4)由心理委员带领，全体同学进行找零钱、黄金进化论及九宫格等心理游戏。(5)由班长、团支书总结本次班会。(三)班委会会议1、地点：105乙流程：(1)由班长提出本次会议的目的(2)将收集上来的各宿舍的班徽班歌进行展示。(3)各班委进行班歌班徽的讨论决议，确定本班班歌班徽。)篮球比赛1、地点:老体育场篮

5、球场厶流程：(1)由文体委员、组织委员进行赛前动员，生活委员进行后勤保障。(2)进行抽签分组，确定比赛顺序。G)对最终获胜队伍进行奖励，留影纪念。(五)、学习传统文化1、地点:焦作影视城2.流程：(1)由班委组织部分同学前往焦作影视城进行参观。(2)请相关工作人员对影视城历史文化进行讲解。G)通过射箭、角色扮演使同学们亲身感受历史文化。(六)采集班级集体照片地点：老体育场、馨月湖、闻松林、听雨林(七)学习文化交流1、地点:第三教学楼32082.流程：(1)由学习委员介绍自开学以来班级学风建设情况。(2)由各小组讨论学习情况。⑶由各小组代表举

6、出学习中存在问题及解决方法。0）由学习委员对本次学习文化交流活动作出总结，并宣布下一阶段班级学风建设计划。（七）班级文化建设总结1、地点：第三教学楼3203乙流程：（1）由班长介绍此次班级文化建设一系列活动成果。⑵分组交流活动认识。⑶各负责人介绍活动任务完成情况及心得。⑷班长进行本次活动的总结及对相关同学的表彰。八、人员安排负责人：郭志勇张娅杰组织人员：郭志勇张娅杰卢正伟韩嘉谦王宛玉李高榕王相龙班委会管理制度负责人：郭志勇小组成员：张娅杰卢正伟韩嘉谦王宛玉李高榕王相龙宿舍文化管理制度负责人：王昕小组成员：田志广铁存得辛冠杰学习文化管理制度负责

7、人：王宛玉小组成员：熊雨琴刘宁宁宋文翰程海建体育文化管理制度负责人：王相龙小组成员：杨超尤晓健侯利冯新科班徽设计负责人：王昕刘壮铁存得李高榕摄影与照片的收集负责人：张娅杰小组成员：张和伟梁佳琦秦永强PPT制作：韩嘉谦PPT班级文化展示：铁存得张和伟郭志勇张娅杰后勤保障：地质142班全体成员九、设备使用电脑、相机、打印机、投影十、经费预算纸张外出费用20元80元篮球赛奖品总计100元200元十一、活动总结(—)成果1s铸造班级精神通过活动，使同学们充分认识了班级精神的内涵及其重要性，并使班级精神根植于同学们心中，引导全体同学团结奋进，相互关爱。

8、2、构建和谐人际关系通过一系列活动，引起大家对人际关系的重视，使大家学会如何与他人交往，学会主动帮助他人关心他人并学习他人的优点和长处，发现自身特质。3、形成强大的