大学生道德行为失范现象和其对策

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1、大学生道德行为失范现象和其对策摘要：当前大学生道德状况主流是好的，但是随着改革开放和社会主义市场经济的发展以及高校的不断扩招，使大学生的道德认识和行为方面出现问题，道德行为失范现象日趋严重。对此，应采取有效措施，促进大学生良好道德行为的养成。关键词：大学生；道德行为失范；对策大学生是国家的未来，民族的希望，他们的道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，也关系到国家的前途和命运。然而，党和政府历来把大学生的道德教育摆在重要的位置上。显然，大学生道德教育是任何时代和社会高度关注的问题，也是一切教育的关键

2、问题。改革开放和现代化建设的伟大实践，不仅为大学生接受各种信息、增长才智、造就特有的长处和优点提供了广阔的舞台，与此同时,了不足和弱点。尤其日趋发达的科学技术和现代化大众传媒的直接影响，近几年，在大学生中存在的道德问题也日趋严重的。一、大学生道德行为存在的问题当代大学生是改革开放后出生的，而他们生活和成长在我国经济社会发生巨大变化的社会转型时期。社会转型对大学生的身心发展和道德观念产生深刻的影响，从总体上大学生道德状况主流是好的，但由于受各种不良因素的影响，部分大学生在道德认识和行为方面存在一些问题。主

3、要表现在以下几个方面：（一）道德观念模糊，缺失正义感正义感是一个人应具备的道德品质，也是高尚道德理性的重要体现。在价值整合较高的社会文化环境中，人们有着较高的道德评价和行为能力，表现强烈的正义感。而在社会转型期，由于受多种道德标准的影响，大学生在价值判断中往往陷入矛盾状态。随着部分大学生基本道德观念的模糊，缺乏正确的是非观念，不知道什么是正确什么是错误。还有大学生社会道德底线熟视无睹，道德情感淡薄，缺乏必要的正义感和荣辱观念，进而导致道德行为失范的现象越来越严重。同时，大学生虽然上大学，但由于社会公德意

4、识较差，对一些最基本的道德规范的遵守仍然不容乐观。例如，在大学校园常常可看见随手扔垃圾、随地吐痰，在教室纸屑、果皮满地，忘记关自来水水龙头等现象屡见不鲜。（二）缺乏必要的责任意识在社会转型期，西方社会思潮和价值观念多元化的影响，使部分大学生的责任意识日趋淡化，追求个人价值的实现和私利的满足，在个人与社会的关系上明显地以个人为中心，自私自利，过分计较个人得失。还有的学生缺乏人生终极意义的思考，无视高尚的道德理想，奉行功利主义、实用主义，进而在日常行为中表现极端的利己主义。这种现象对规范大学生道德行为产生不

5、良的影响，进而导致做事缺乏认真负责的态度，只关心自己不关心他人和社会，同时，不愿意帮助别人，有利的事抢着干，难办的事推给别人，不能勇于承担责任，更缺乏为国家繁荣而奋斗的社会责任感。（三）道德价值观困惑大学生由于具备一定的道德选择、判断和评价能力，在利益多样化、价值多样化的现实生活中，采取以"国家为重,关心集体，乐于助人”为主流的价值取向，但在进行具体的价值选择时往往采用双重标准。例如，接受过国家助学贷款的大学生毕业后不主动提供工作去向；有的毕业生不按期还贷款而违约。在就业的双向选择中，存在对自己的个人履

6、历表大做手脚、签约又毁约或签约后不去报到的现象。有些大学生道德价值观上存在是非颠倒和混乱现象，把一些非道德和不道德的行为视为理所当然；还有由于受社会不良因素的影响，有的大学生为了找工作或出国留学，伪造学习成绩、各种奖励材料、荣誉证书等级证书，骗取对方，达到自己的目的。（四）诚信缺失现象严重诚信是做人的基本原则，是为人处事的基础性道德规范，也是市场经济对大学生的基本人格要求。大学生的诚信缺失实际上是家庭、学校诚信问题的反映。在家庭教育中，很多父母只对子女提出勤奋、多才多艺等的要求，却漠视教育子女如何做人问

7、题，父母的许多不道德言行对子女的身心健康和道德养成带来极坏的影响，家长在诚信意识和行为上不能起到子女的榜样作用。在学校教育中，片面强调受教育者对社会负责，只注重受教育者对社会的绝对服从，而无视大学生主观能动性、创造性的培养，结果大学生的道德认识、道德态度和道德行为不能很好地协调起来，影响大学生养成诚信的道德人格。例如，把考试作弊认为普遍和普通的行为,虽然考试作弊自古就有，而且屡禁不止，但是当前考试作弊的人数越来越多，方式也多种多样。更严重的是不仅是期末考试，而且各种考级，招聘枪手代考。目前大学生诚信道德

8、状况与信用经济社会对人才的要求相距甚远，不仅损害了大学生的文明形象，而且也对未来大学生步入信用经济时代的职业生活也是非常不利的。二、大学生道德行为失范的原因当代大学生道德行为的失范现象，不仅损害了在人们心目中的大学生的良好形象，而且严重影响了大学生的健康成长。大学生应成为社会道德的典范，却造成了消极的社会影响，这种现象与我国社会转型密切相关。（一）市场经济的负面影响改革开放后，随着社会主义市场经济的建立，一方面促进经济社会的快速发展，提高人