126惠更斯原理精练精测(人教版选修3-4)

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1、第六节惠更斯原理建议用时实际用时满分实际得分90分钟100分一、选择题(本题包括10小题,每小题给出的四个选项屮,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分,共16分)1.下列说法中正确的是()A.入射波面与法线的夹角为入射角B.入射波面与界面的夹角为入射角C.入射波线与法线的夹角为入射角D.反射角跟入射角相等2.在反射过程中,反射波跟入射波相同的量是()A.波长B.波速C.频率D.振幅3.下列说法正确的是()A.入射角与折射角的比等于两波速比B

2、.入射波的波长小于折射波的波长0.入射波的波长大于折射波的波长D.入射波的波长等于反射波的波长4.如图1是一列机械波从-种介质进入另一种介质中发生的现象,已知波在介质I中的波速为立,波在介质II中的波速为叫,贝

3、JVL:为()图1A.1:逻B.2:1C.<3:竝D.V2:v3二、填空题(本题共2小题,每小题6分,共12分.请将正确的答案填到横线上)5.剧院内墙上敷上一层带孔的纸板,或者粘附上许多小泥团,这是为了.6.某测量员是这样利用回声测距离的:他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪,经过1.00s第一次听

4、到回声,又经过0.5s再次听到回声,已知声速为340m/s,则两峭壁间的距离为m.三、解答题(本题共8小题,共72分.解答时应写岀必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写岀最后答案的不能得分•有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)7.(9分)某人想听到自己发出声音的回声,若已知声音在空气中的传播速度为340m/s,那么它至少要离障碍物多远?(人能区分原声与回声的时间间隔至少在0.1s以上)1.(9分)如图2所示,某列波以60°的入射角由甲介质射到乙介质的界面上同时产牛反射和折射,若反射波的波

5、线与折射波的波线的夹角为90°,此波在乙介质屮的波速为1.2Xl(rkm/s.求:波在甲介质中的传播速度.2.(9分)一平面波以30°的入射角投射到两种介质的交界面,发生折射的折射角为45°,如果入射波的波长为10cm,那么折射波的波长是多少?3.(9分)如图3所示,0为空间一波源,试用惠更斯原理解释球面波的传播.1.(9分)墙壁的传音性能比空气好得多,但把门窗关闭后,外面传入室内的声音却明显地减弱,这是为什么?2.(9分)(讨论题)听者*、声源认障碍物C在一条直线上,声源在听者和障碍物Z间,距听者12

6、m,距障碍物24m,听者是否能把原声和回声区别开来?(当时空气屮的声速为344m/s)13-(7分)证明折射定徵炸弋14.(11分)利用超声波可以探测鱼群的位置.在一只装有超声波发射和接收装置的渔船上,向选定的方向发射出频率f二5.8X10’Hz的超声波后,经过时间A0.64s收到从鱼群反射回来的反射波,己知这列超声波在水屮的波长A2.5cm,求鱼群到渔船的距离是多少?第六节惠更斯原理答题纸得分:一、选择题题号1234答案二、填空题5.三、解答题76.8.9.10.11.12.第六节惠更斯原理参考答案一

7、、选择题1.CD2.ABC3.D解析:由于一定介质中的波速是一定的,小是一个只与两种介质的性质有关,而与入射角无关的常数,A错.介质不确定时,入射波和折射的波长大小关系无法确定.4.C二、填空题5.增大吸声面积,缩短混响时间6.425解析:假设两峭壁间的距离为「测量员离某一峭壁距离为尢,离另一悄壁距离为士,则=st+七,第一次听到回声土=1.00s,第二次听到回声±=1.5s,山此可得2sl=vt:2冗=ri;,解上式得:s==425m.三、解答题7.17m解析:在波的反射屮,频率、波长、波速都保持不变

8、,只有声波从人所诂立的地方到障碍物再返回来全部经历的时间在0.1s以上,才能辨别出回声.设障碍物至少和人相距为s,则应用2s=vt,得=T-=*m=17m.&2.08X105km/s解析:由题图几何关系,可知折射角r=30°,由波的折射定律得所以企==—・Pr=-?-X1.2X102km/s=2.08X10'km/s.sl口r—sin——■9.10y2cm解析:根据折射定律得益=?,又v=V有';;:;二普吐'耳=1。点cm.10.(1)I田i一个以波源。为球心的球面波在时刻十的波面r;(2)在r上选取

9、多个点作为子波源;(3)设波速是⑺则At时间之后各子波波面如题图中浅色线所示;(4)画出子波波而的包络血,即是At后新的波而9.见解析解析:声波原来在空气屮传播,如果没有障碍物,能直接传入室内,当把门窗关闭后,声波遇到墙壁和门窗,在界而上发生反射和折射现象,大部分声波被反射回去,只有折射进入墙壁和门窗的声波才能透射进入室内,所以,室内的声音明显地减弱・9.人耳可以将这两个声音区别开來.解析:设听者在声源发声后经过时间*听到原声,经过时间匕听

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