人教版《道德与法治》七年级下册：第四单元走近法治天地测试卷

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1、七年级下道德与法治第四单元测试卷班级姓名分数一.单项选择题（每个小题只有一个最符合题意，请将正确答案填在括号内。每小题3分，共60分）1.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。这样规定是因为（）A.人们不能自觉约束自己的行为B.维护良好秩序必须限制人们的自由C.道德比法律更有约束力D.社会生活离不开共同的法律【答案】D2.在社会生活屮形成的各种关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要（）来调整。①法律②道徳③亲情④友情A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】D3.法治助推屮国梦的实现，是实现（）的必由之路。①政

2、治清明②社会公平③民心稳定④国家长治久安A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④【答案】D4.我国是一个法治国家。近年来，国家不断完善立法，将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道。下面关于依法治国的说法中，正确的是（）①依法治国就是广大人民在党的领导下，依照党章的规定，管理国家的各项事务，使各项工作都依法进行②实行依法治国，建设法治国家，就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究③生活在法治的国家里，法律既约束官又约束民④依法治国是国家长治久安的重要保证A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D5.“无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结出來的至理名

3、言，其含义是（）②做事要有规矩，懂规矩④人的社会生活少不了规矩D.①②④、①人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事③社会公共生活要有共同准则A.①②③B.②③④C.①③④【答案】B6.右图漫画表明（）①法律由国家制定或认可②法律对全体社会成员具有普遍约束力③法律靠国家强制力保证实施④任何违法行为都要承担相应的刑事责任A.①④B.②③C.②④D.①③【答案】B1.学习完法律一课，七年级一班的同学进行了一场激烈的大讨论，每个同学都谈了自己的认识。下列同学的认识正确的有：①小刚说：“法律只是用来约束我们的行为的。”②小红说：“法律既约束我们的行为，又保护我们的合法权益。”③

4、小惠说：“法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳、指引。”④小明说：“法律让我们懂得社会生活中可以做什么、应该做什么……”A.①②③B.①②③C.①③④D.②③③【答案】D1.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是（）A.生活完全依赖于法律B.法律来源于生活C.生活离不开法律D.违法的人需要学法【答案】C2.下列属于我国专门保护未成年人的法律有（）①宪法②未成年人保护法③义务教育法④预防未成年人犯罪法A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】D3.下列做法符合未成年人保护法的有（）①父母把逃学的儿子送冋学校③学校开

5、展每天运动一小时活动A.①③④B.①②④②人民法院成立专门审理未成年人犯罪的法庭④商贩向屮学生兜售不健康书籍C.②③④D.①②③【答案】D4•教育部编写了屮小学生防溺水童谣，“游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全六不别忘掉。”此做法体现了对未成年•的，的要©（）A.社会保护《预防未成年人犯罪法》B.社会保护《未成年人保护法》C.学校保护《未成年人保护法》D.司法保护《预防未成年人犯罪法》【答案】B5.随着共享单车走进人们的生活，各种破坏、损毁等现象层出不穷。让共享单车真正发挥共享的作用仅靠法

6、律的强制性是不够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为：（）A.道徳比法律更能够在人们的内心树立权威B.道徳更适用于小事情，而法律适用于大事情C.道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性D.道德的适用范闱比法律更广，道德比法律更有约束力【答案】C6.下列属于保障未成年人合法权益的四道防线是：（）A.家庭保护、学校保护、法律保护、国家保护B.家庭保护、C.家庭保护、D.法律保护、学校保护、社会保护、法院保护、法律保护、法院保护、司法保护、司法保护司法保护国家保护【答案】B14.七年级学生小瑜在逛街的时候,从路边摊买了一包薯片，吃完Z后就出现了食物中毒现

7、象，被送到医院就医。后来发现，这包薯片是"三无”产品。对此，下列说法正确的有（）①在社会生活中，有些单位和个人不遵守法律法规，肆意侵犯他人的合法权益②小瑜应通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望③小瑜应带人将该商贩痛打i顿④小瑜应该自认倒霉A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A15•下面是初中生李超的一天，其行为或做法值得点赞的是（）①早上起來他感觉家里有煤气味，赶紧关闭煤气阀门，打开窗户②上午在上学的路上，为了节省时间他横跨马路，翻越护栏，感觉很“酷”③在数学课上，他发现老师讲的有点差错，和同桌议论说“这样的老师太粗心，“不称职”④