三上语文第一单元练习

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1、评（）带（坪（）戴（))湖（）蝴（）耍（要（）峰（）锋（）终（））忠（）钓（）趣（)些()状（）劲（）线（）钩（）取（)此()壮（）经（）绒（）辨（）辩（)仰()拢（)辫（）瓣（)迎()扰（)五、.在括号里填上合适的词语C>(）的国旗()的服装(）的老师（）的山峰(）的枝干()的粉墙(）的读书声（）的舞蹈(）的清香()的微笑(）的孩子（）的目光(）的歌声()的劳动(）的田野（）的服装四、三上语文第一单元练习-、读拼音，写词语。()()()()()guanchayongqirongmaohelongjingli()()()()()二、组词。瓣（）峰（）坪（

2、）孔（）掌（）钓（）要（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）钩（）耍（）三、多音字组词O假(jia)()好(hao)(）劲（jin）（)盛(shdng)()假(jia)()好(hdo)()劲(jing)()盛(chdng)()朝(chao)()晃(huang)()似(si)()都(dou)()朝(zhao)()晃(huang)()似(shi)()都(du)()更(gcng)()好(hdo)()间(jidn)()削(xido)()更(geng)()好(hdo)()间(jidn)()肖I」(xue)()chuandaihudiejiazhuang辨字组词。you

3、xiwanshua(）的铜钟(）的老人(）地观察（）的小路(）招呼(）热闹(）舌头（）的草地(）翅膀(）力量(）黎明六、根据意思写词语。1、形容很规矩、很庄重。（）2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（）七、照样子，写词语。白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）八、照样子写句子。1、女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米,头一点一点得，像觅食的小鸭子。2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……3•爸爸修好了桌椅，（改成“把”字句）4.是个热闹的地方。（修改病句）九读读下面的句子，是比

4、喻句的在括号里打“丿”1•下课了，同学们在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（）2•蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（）3•石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（）4.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（）5.这时，窗外十分安静，树枝不摇了，小鸟不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（）十、按课文内容填空1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和徳昂族的，述有（）的。2、这时

5、候，窗外—,树枝_,鸟儿—,蝴蝶—,好像都在o最有趣的是，跑来了—。这些山林里的—,是那样—听着同学们—。3、原来，蒲公英的花_,可以_、_。花朵时，它是_的，草地也是_的；花朵—时，被包住，草地就—。4、我站在天都峰脚下:啊，峰顶,在上面哩！我—吗？再看看的石级，石级边上的,_是从天上的，真叫人o5、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。6、默写《小儿垂钓》十一、阅读下面一段话，回答后面的问题。（-）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上

6、，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（向像）我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了1、把括号里不正确的字划去。2、给最后一句话加上标点。3、从文中找出一对反义词：（）一一（）4、用“”把这段话分成两层，并写出每层的意思。第一层：O第二层：O（二）我站在天都峰脚下抬头望」阿，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！1>写出下列词语的近义词。笔陡一一（）似乎一一（）2、这段话写出了天都峰的（）。我能分别用

7、“一一”和“—”画出这两个句子。3、我会用“似乎”写一个句子。(三)登山人三个人同去攀登高山。第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险要的山势，摇头说：“述是适可而止吧！”也退下来了。只有第三个人，在攀登途中知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是知难而退好。省了许多力气。”第二个人说：“是啊！所以我适可而止，中途退下，述是明智的。”那么登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，

8、你们是无法看到得。”1>根据意思，在文中找出相应的词语。(1)>到了适当的程度就