三上第一单元练习课.doc

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1、毫米的认识备时：授时：课型：练习课教学目标：使学生进一步认识厘米和毫米之间的关系，会进行简单的换算。教学过程:一、填上合适的长度单位。一根铁钉的长约60（  ）  一张VCD碟片厚约1（   ）一支铅笔长20（    ）     一本三年级数学书厚约6（    ）一根跳绳长约2（   ）    一块橡皮厚约12（   ）二、判断。（正确在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”）。1.小芳家到学校距离为200毫米。（   ）2.教室长约8米。（   ）3.课桌宽约4毫米。（   ）4.一支粉笔长75厘米。（   ）5.林丽的身高为130厘米。（   ）三、填上合适的数。1厘米=（

2、  ）毫米                     7厘米=（  ）毫米50毫米=（  ）厘米                    60毫米=(   )厘米25毫米=（  ）厘米（   ）毫米        3厘米4毫米=（   ）毫米四、根据算式写得数。14毫米+56毫米=（  ）毫米=（   ）厘米2厘米4毫米+6毫米=（   ）厘米2厘米-12毫米=（   ）毫米3厘米+6米=(   )毫米分米的认识备时：授时：课型：练习课教学目标：使学生进一步认识分米、厘米、米之间的关系，会进行简单的换算。会用分米作单位进行测量。教学过程:一、填上合适的长度单位。一支粉笔长约9（ ）

3、    教室的宽是5（    ）课桌高7（  ）          曲别针长34（  ）二、填上合适的数。6分米=（  ）厘米            7米=（  ）分米600厘米=（  ）分米         40分米=（   ）米40厘米=（   ）分米           10米=（  ）分米1米3分米=（  ）分米        35分米=（  ）米（  ）分米三、比一比，在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。20厘米○2分米  4厘米○45毫米    3米○300厘米        78分米○6米      4米○80分米      9厘米○90毫米四、解决问题。1．一本书

4、的厚度是8毫米，5本同样的书摞在一起的厚度是多少毫米？合多少厘米？ 2．教室的宽是5米，长是宽的2倍，长是多少米？合多少分米？ 3．一根绳子长6米，剪下3段后剩30分米，剪下的3段平均长多少分米？ 4．一根红绳长10米，一根绿绳长6米，红绳补给绿绳多少米，两根绳子一样长？千米的认识备时：授时：课型：练习课教学目标：1、使学生进一步认识1千米，加深对1千米的长度的理解。2、培养学生操作能力。教学重难点：体验1千米有多远。教学过程:一、填空。1.  测量一把牙刷的长，用（    ）作单位；测量一把尺子的厚度，用（   ）作单位；测量篮球长的宽用（    ）作单位；测量乌鲁木齐到西安

5、的铁路长度，用（    ）做单位。2.  1千米-700米=（   ）米              9千米=(   )米    5千米-1000米=（   ）千米           8000米=（   ）千米二、按从大到小的顺序排列。6毫米           6分米      6千米        6厘米         6米 三、解决问题。1．一列火车每小时行120千米，这列火车3小时可行驶多少千米？   2．小刚步行到青山去旅游，他每小时行4千米，2小时后距离青山还有6千米。小刚家到青山是多远路程？   3．暑假里，小丽去姑姑家，先乘汽车行驶12千米到达火车站，再乘2小

6、时火车，火车每小时行120千米，下车后不远就到了姑姑家，小丽家和姑姑家大约相距多少千米？米与千米之间的换算备时：授时：课型：练习课教学目标：1、通过教学，使学生学会长度单位名称之间的换算。2、培养学生灵活解决问题的能力。教学重难点：米与千米之间的换算方法。教学过程:一、细心来换算。3千米=（   ）米                  5000米=（  ）千米7公里=（  ）米                   4000米=（  ）公里7800米=（  ）千米（  ）米       4千米600米=（   ）米8千米30米=（   ）米             5050米=（

7、   ）千米（ ）米7千米5米=（   ）米              3924米（   ）千米（  ）米二、仔细算一算。5000米+4000米=（  ）千米        13千米-3千米=（   ）千米1千米-800米=（  ）米            7600米-2600米=(   )千米6千米-4000米=（  ）千米         3千米+6000米=（   ）米三、看清单位名称，细心比较，在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。6000米○5900米