初一语文第6讲：记叙文阅读：划分层次归纳层义（教师版）

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1、第6徘祀徽夂佝犊；刻今雇决扭約层丈©大脑体操）作业完成情宛©知识梳理）记叙文阅读之分析文章的结构层次分析文章的结构层次，归纳中心思想，根据题材内容，分析结构层次，一般有以下儿种方法：以写事为主的文章：1.按事情发生发展的先后时间分析；如《藤野先生》2.按事情发生发展的地点转换分析；如《最后一课》3.按事情发展的阶段分析。如《皇帝的新装》以写人为主的文章：1.按人物成长的阶段分析；2.按人物所在的不同地点分析；如《从百草园到三味书屋》3.按表现人物不同性格待征的不同条件分析；4.按人物感情的变化分析。如《背影》、《紫藤萝瀑布》以写景状物为主的文章：1

2、.按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析；2.按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析。记叙文的结构：（一）记叙文常见的几种结构类型：1、并列式：不同的空间、角度、内容，各层之间是并列关系。2、连贯式：按事情的发展过程或时间的先后顺序安排结构，各层之间互相连贯。3、总分式：（1）总一一分一一总。（2）总一一分（3）分一一总I教学重难点）1.分析文章的结构层次，归纳中心思想总分式：（1）总一一分一一总。（2）总一一分（3）分一一总那是小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我

3、做朋友，我们两个人的种种游戏使外婆家不得安宁To笑呀，闹啊四合院的到处充满我们的声音。表姑在外婆家里养病，她被闹的坐不住了。一天，她对我们说：“你们怎么就不知道累呢？”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。是啊，什么叫累呢？我们从没想过。累，离我们多么遥远啊。有时听大人们说，“噢，累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当我们终于笑得不笑了，表姑又说:"Ik香呀，你不是有一些糖纸吗，你们为什么不去找一些漂亮的糖纸呢，多好玩呀？”我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸，那是几十张美丽的玻璃糖纸，被夹在一本薄薄的书里。可我既没有对她的糖纸产生过兴趣，也不觉得

4、糖纸有什么好玩。世香却来了兴致，“您为什么要我们攒糖纸呀？”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”我和世香惊呆了。电动狗也许不让今天的孩子稀奇，但在二十多年前我童年的那个时代，表姑的许诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐？更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换來呢。从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院也安静如初了。我们走街串巷，寻找被遗弃在猗角昔晁的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的。我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我和世香的零花钱都买了糖一一我们的钱也仅够买几十颗，然后我们

5、突击吃糖，也不顾糖把嗓子舸得生疼；我们还守侯在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀！我们把那些皱皱巴巴的糖纸带冋家，泡任脸盆里把他们洗干净，使他们舒展开来，然后•张张贴在玻璃窗上，等待着它们卡了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”“狗呢，我们的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下气。

6、待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在园子里闹，不得清静。”I比香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望。我觉得还有对我的藐视一一毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑啊。这时，我忽然有一种很累的感觉，我初次体味到大人常说的累，原來就是胸膛里的那颗心突然加重吧。我和世香走出院子，我俩不约而同地把那精心“打扮”过的那一千张糖纸扔向天空，任他们像彩蝶随风飘去。我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸一一孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子不可以欺骗，欺骗是最深重的伤害。我已经长大成人，可所有的大人不都是从孩童时代走

7、来的么？问题：18.请围绕“糖纸”这一线索。补充完整相关情节。（6分）⑴表姑让我们攒糖纸一⑵〜⑶〜（4）抛洒糖纸发泄悲愤19.请从①②③的段中找出两个表现“我”和世香天真活泼的句子，写在下面横线上.（4分）（1）（2）20.文中的“我”为什么“忽然有一种很累的感觉”？请简要冋答。（4分）21.下面两小题，任选--题作答。（6分）（1）点评第④段中加点的词语。（2）点评第⑤段中画线的句子。答案：18.（2）收集、清洗糖纸（3）献上糖纸却没换到电动狗每空3分，共6分。（概括合理均可）19.例如：①我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁。②她被闹得坐不住

8、了。③我和世香互相看了看，没有名堂地笑起来。④表姑的许诺足以使我们激动很久。⑤那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐。每句