s五级语文上册限时作业

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1、进步1小麻雀设计：堽城镇教研室朱爱冬学校班级姓名等级一、听写。二、在带点字的正确读音下面打“√”。应当（dānɡdànɡ）睡觉（juéjiào）扇动（shānshàn）三、联系上下文解释词语。惊慌失措：四、给句子加标点。摔下去会怎么样呢普季克歪着脑袋问五、根据课文内容填空。课文通过写小麻雀普季克的故事，告诉我们的道理。六、普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。（普季克鼻子酸酸的，他心里会想什么呢？）进步2金奖章36/36设计：堽城镇教研室朱爱冬学校班级姓名

2、等级一、听写。二、多音字组词。diào（）bǐnɡ()调屏tiáo()pínɡ()三、根据课文内容填空。本文通过记述地球环保组织把金奖章颁发给的故事，告诉人们荣誉不是“争”来的，只有才会获得荣誉，受人尊敬。四、根据意思写词语。1.形容文雅，有礼节。（）2.形容呼吸急促，大声喘气。（）五、按要求写词语。1.写两个ABCC形式的词语：2.写两个ABAC形式的词语：六、你认为地球环保组织应该把金奖章颁发给乌鸦吗？为什么？地球环保组织还应该给哪些动物颁发奖章？进步3*“没头脑”和“不高兴”设计：堽城镇教研

3、室朱爱冬36/36学校班级姓名等级一、听写。二、在带点字的正确读音下面打“√”。模样（múmó）应有尽有（jǐnjìn　）三、写出下列词语的反义词。热闹（）新鲜（）四、联系上下文解释词语。应有尽有：五、概括课文的主要内容。六、回答问题。（1）通过学习课文，你认为“没头脑”和“不高兴”各是怎样的孩子？“没头脑”：“不高兴”：（2）思考这个故事告诉我们什么道理？进步4大拇指汤姆设计：宁阳县华丰镇梅村中心小学郑芬翠36/36学校班级姓名等级一、听写。___________________________

4、____________________二、在带点字的正确读音下面打“√”。着魔（zháozhuó）着数(zhāozhe)穿着（zhuózháo）看着（zhuózhe）三、补充词语。衣衫（）（）愁（）苦（）（）出（）外（）山（）岭（）（）流涕（）不相（）四、联系上下文解释词语并用这个词写句完整的话。喜出望外：______________________________________________________五、概括课文的主要内容。______________________________

5、____________________________________________六、课文结尾以“是他们的善良，给他们带来了幸福”结尾，简单谈一下你对这句话的理解和感悟。_______________________________________________________________________________________________________进步5*坚定的锡兵设计：宁阳县华丰镇梅村中心小学郑芬翠学校班级姓名等级36/36一、听写。_______________

6、________________________________二、多音字组词。禁jìn（）jīn（）三、联系上下文解释词语。弱不禁风：四、把搭配合适的词语连起来。牢牢地想着默默地扛着紧紧地望着直直地握住五、概括课文的主要内容。______________________________________________________________________________六、读完这篇童话，你想对坚定的小锡兵说些什么？简单写写。_______________________________

7、______________________________________________________________________进步语文百花园一设计：宁阳县华丰镇梅村中心小学郑芬翠学校班级姓名等级36/36一、给下面的句子加上标点符号。1、摔下去会怎么样呢普季克歪说脑袋问2、金奖章授予——使者清了清嗓子大声宣布乌鸦3、喜鹊清了清嗓子大声说恭喜大王二、默写三条歇后语。_____________________________________________________________

8、____________________________________________________________三、我最喜欢本单元课文中的（某一角色），因为_________________________________四、本单元我们学习了五篇儿童喜闻乐见的童话故事，带领我们进入了一个神奇美妙的童话王国。在动物世界中，地球清道夫（）默默地为人类作贡献，值得我们（），而奋不顾身地去保护自己孩子的（）妈妈同样让我们（）。我们还认识了丹麦作家安徒生笔下善良、勇敢、坚定的（），跟