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时间:2020-03-05
《人教版语文四年级上册限时作业.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1观潮进步学校班级姓名等级一、听写:二、选择正确的读音打“√”薄雾(bóbáo)薄饼(bóbáo)号叫(háohào)号角(háohào)三、结合课文解释词语:若隐若现:四、概括课文主要内容:五、根据课文填空:(1)作者按照()、()、()的顺序描写钱塘江大潮的。(2)过了一会,只见东边()的地方出现了(),人群又()起来。(3)浪潮越来越近,犹如(),浩浩荡荡();那声音如同(),好像()颤动起来。2雅鲁藏布大峡谷进步学校班级姓名等级一、选择正确的读音打“√”咫尺(chzh)画卷(junjun)花卷(junjun
2、)人迹罕至(hnhn)二、结合课文解释词语:一争高下:_______________________________________不容置疑:_______________________________________三、概括课文的主要内容。__________________________________________________________________________________________________________________五、“大峡谷的奇异景观还表现在生物的多样性上。”
3、这一句在文中起到什么作用?3鸟的天堂进步学校班级姓名等级一、听写。_________________________________________________________二、选择正确的读音打“√”目的(dìdǐ)的确(dìdí)好的(díde)无的放矢(dedì)三、解释词语:应接不暇:_______________________________________四、概括课文的主要内容。____________________________________________________________
4、______________________________________________________五、按课文内容填空。榕树正在()的时期,好像把它的全部生命力()给我们看。那么多的绿叶,()堆在()上面,不留一点儿缝隙。那()的颜色,明亮地()着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在()。这()()树!六、“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”两个“鸟的天堂”各指什么?从中表达了作者怎样的情感?__________________________________________
5、________________________________________________________________________4火烧云进步学校班级姓名等级一、选择正确的读音打“√”模样(mm)模型(mm)模糊(mm)模特(mm)二、联系上下文解释词语。恍恍惚惚三、概括课文的主要内容。_____________________________________________________________________________________________________________
6、_____四、照样子,写一写恍恍惚惚笑盈盈五、按课文内容填空。“这地方的火烧云变化极多。一会儿的,一会儿的,一会儿,一会儿。葡萄灰、梨黄、……见也没见过的颜色。”这段话是围绕来写的。这段话说明天空的火烧云变化,用一个词语来说:天上的火烧云真是。语文园地一进步学校班级姓名等级:一、听写二、补充下列对联1.绿水本无忧,。2.雾锁山头山锁雾,。3.青山原不老,4.课下同学们肯定搜集了不少这样的对联,那么把你搜集到了写在下面横线上。(至少写一条)三“趣味语文”安排了两项有趣的语文活动。第一项活动是结合对联的内容,辨析“好”
7、字的读法,我会选择正确读音:好(hǎohào)读书,不好(hàohǎo)读书;好(hǎohào)读书,不好(hǎohǎo)读书。第二项趣味活动是读回文句。按顺时针读这五个字,可以依次读为:,,,,。5古诗两首进步学校班级姓名等级一、听写。_________________________________________________________二、选择正确的读音打“√”重复(chóngzhòng)重量(chóngzhòng)三、解释下列诗句的意思。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。_______________
8、_______________________________四、默写《题西林壁》。五、《题西林壁》和《游山西村》这两首古诗分别告诉我们什么道理?___________________________________________________________________________________________________________
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