对外经贸大学宏观经济学施丹课件-中答案

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1、对外经济贸易大学2010—2011学年第一学期《宏观经济学》期中测验课程号:EC0N105课序号:2答案一、单项选择1、在一个正常运转的经济中，因变换工作而造成的失业属于A、结构性失业B、摩擦性失业C、周期性失业D、长期失业2、根据菲利普斯曲线，降低通货膨胀率的办法是八、减少货币供给量B、降低失业率C、提高失业率D、增加工资3、潜在GDP是指八、充分就业时的资源所能生产的产品和服务的价值B、一个经济所能生产的产品和服务的现期价值C、当经济处于波峰时所能生产的产品和服务的价值D、当经济处于衰退时所能生产的产品和服务的价值4、紧缩性

2、货币政策的运用导致：A、减少货币供给量，降低利率B、增加货币供给量，提高利率C、减少货币供给量，提高利率D、资源未得到充分利用，总需求也没有增加5、作为经济学的两个组成部分，微观经济学与宏观经济学是A、相互对立的B、没有任何联系的C、相互补充的D、上述那种说法都不对6、如果边际储蓄倾向是0.25,那么边际消费倾向应该是A、0.25B、0.33C、0.75D、17、乘数用于衡量A、国民收入变化而引起的支出的增加B、边际支出倾向C、自发支出变化而引起的国民收入变化的程度D、上述哪一种情况都不是8、煤炭具有多种用途，作为最终产品的是A

3、、家庭用于做饭B、餐馆用于做饭C、供热公司用于供应暖气D、化工厂作为化工原料9、内在稳定器倾向于A、刺激膨胀B、减少周期波动C、延长衰退D、稳定收入，但会造成价格与就业不稳定10、根据凯恩斯的分析，均衡利息率A、完全由政府决定，与其他部门无关B、完全由私人部门决定，与政府无关C、由投资和储蓄共同决定D、由货币需求和货币供给共同决定11、下述哪一项不属于财政政策的一部份？A、政府对货物和服务的购买B、转移支付C、货币供给D、税收12、下述哪一项变量不会对短期的经济状况产生影响？A、技术的增长率B、石油价格C、财政政策D、货币政策1

4、3、如果潜在GDP大于实际GDP,那么A、出口必定大于进口B、通货膨胀比去年的情况严重C、经济中可能存在某种程度的失业问题D、上述哪一种情况都不对14、经济周期的正确顺序是八、衰退，波谷，扩张，波峰B、衰退，扩张，波峰，波谷C、衰退，扩张，波谷，波峰D、衰退，波峰，扩张，波谷15、实际GDP的上升和下降(theupsanddownsofrealGDP)的变化，通常被叫做A、统计错误B、会计错误C、商业周期D、菲利普斯曲线二、判断并陈述理由(X)1、增加国民收入的方法是增加财政支出或增加货币量。根据GDP二C+I+G+X,增加国民

5、收入的方法是增加消费、投资、政府支出和出口。(X)2、边际消费倾向越大，乘数就越小。根据K二1/1-MPC,边际消费倾向同样乘数同方向变化，边际消费倾向越大，乘数就越大。(X)3、“挤出效应”(thecrowding-outeffect)越大，财政政策对经济活动的影响越大。“挤出效应”是政府运用预算赤字增加财政支出，但这一做法的后果是减少了可贷资金供给和提高了实际利率，从而产生挤出效应，而不是“挤出效应”越大，财政政策对经济活动的影响越大。（J）4、从理论上讲，按支出法、收入法和部门法所计算出的国内生产总值是一致的。从理论上讲，

6、按支出法、收入法和部门法所计算出的国内生产总值是一致的，但因主要方法是支出，所以其他方法都要运用误差调整向支出法靠拢。（丿）5、提高利率会彫响消费支出、投资和净出口。提高利率会增加储蓄，提高贷款成本，降低汇率，从而消费支出减少、投资减少，净出口减少。（X）6、在现代宏观经济理论屮，通常认为充分就业意味着失业率为零。在现代宏观经济理论屮，通常认为充分就业时仍存在着白然失业，所以失业率不会为零。三、填空1、凯恩斯宏观经济学的中心是（总供给与总需求的均衡）分析。2、在经济衰退时，失业率通常会（提高）；而在经济扩张时，失业率通常会（降低

7、）。3、财政政策主要通过改变（税收）和（政府支出），以达到刺激经济增长和平稳经济周期的目的。四、简答题1、简述西方屮央银行货币政策工具的主要内容及其优缺点的比较。货币政策主要内容：公开市场操作、法定准备金率、贴现率优点：缓和。缺点；松散的联系与长期易变的时滞352页。2、如何减少结构性失业？结构性失业的定义：结构性失业是由于技术进步或国际竞争变动，改变了工作所需技能或工作地点而导致的失业。政府创造工作岗位政府提供培训五、论述题这次全球金融危机引起了世界经济的下滑。假设危机对你的国家也产生了不利的影响，造成国内经济下滑，有效需求不

8、足，引发了经济衰退。请你根据所学的宏观经济学原理，分析造成这种状况的具体原因并提出政府应该采取的对策。1.如果金融危机对本国产生影响，造成国内经济下滑，有效需求不足，引发了经济衰退，主要从开放程度上找原因，即开放程度高，尤其是金融业开放程度高，对外贸易依赖程度高