家校共建优化教育

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1、家校共建优化教育吕郭庄中心校吕树香家庭教育是教育事业的重要组成部分，学生在学校的时间占了三分之一，在家里的时间则占了三分之二。所以家庭教育对孩子的影响极为重要。因此学校应该指导家长给予孩子正确的教育方向。只有实现家庭，学校、社会教育有机结合，育人环境才能得到进一步优化。人的成长过程包含家庭和学校共同的教育责任。父母是孩子的第一任老师。家庭教育比学校教育具有率先性，永久性的特性。”实践证明，家庭、学校教育相结合,可以为学生的健康发展创造一个良好的环境。一个道德素养高尚的父母，会给孩子的发展带来健康的

2、、积极向上的影响，反之，会给孩子的成长带来很大的阻力。如今，由于生活水平的提高，溺爱型的家长把孩子奉为“小皇帝”、"小公主”、“小太阳”，对孩子的溺爱,从表面上看好象是在爱护孩子，实际很容易使孩子养成随心所欲、好逸恶劳的不良品德。权威型家长盲目施教,给孩子设立清规戒律，不准孩子看自己喜爱的电视、书籍，不准孩子交朋友，或节假日出外游玩等等，这种误区往往导致家长希望越大、失望越大。学校要指导家长学习教育理论，采取科学的教育方法教育子女，从而提高家长的综合素质，改变传统的育人观。采用民主型教育方式。那么

3、,家庭教育和学校教育该怎样结合呢？（一）请家长来校听课有针对性地请家长轮流来校听课，使其了解自己孩子在学习中存在的问题，为家长正确引导、施教奠定基础。几年来听过我讲课的家长有几百人次。请家长来听课也不要怕他挑毛病，挑出毛病说明家长是在真心实意地关注自己孩子的学习，我们通过共同研究、探讨，不仅提高了自己的教学水平，同时也加深了教师与家长之间的感情，为班级的工作开展打下了坚实的基础。（（二）召开多种形式的家长会要打破传统的“总结会”，采取多种多样形式，让家长会开得既活泼又受益匪浅。比如，我们设立''知

4、心话筒”栏目，让学生、家长都和老师说说自己的心里话，从而使学生、家长、老师之间的心灵得到进一步沟通；把家长会变成汇报会、展示会。通过才艺表演让学生尽情地展现自己，激发学生的学习兴趣，让家长也了解孩子的特长。通过这些活动，使家长会开成学生、家长和教师真诚交流感情的集会，让每一位学生都能健康成长。（三）建立学生家庭间联系许多家长期望自己的孩子进步速度加快，在生活和学习中能有成功的体验。建立家校联系本，便于家长，老师互相了解学生的学习、生活情况。还可以严格家访制，班主任一学年梅生不少于一次，并将每次甲方

5、情况详细记录在册。我们通过桥梁作用，使家长们成为好朋友，让家长定期将优秀的孩子接到自己家中做客，学习优秀孩子的生活方式及学习方法，真正起到事半功倍的作用。（四）进行家庭知识辅导作为一名班主任，要向家长传授家教知识。除了学校的家教知识辅导讲座，我们又进行了灵活多样的家教知识辅导。如针对麻将成风，我就给家长们提出了这样一个问题：你怎样看待玩儿麻将?许多家长都谈了打麻将的害处。我用许多实例来开导、教育一些不关心孩子学习，只顾打麻将的家长，让他们真正认识到自己的行为对孩子的影响。我还用讲课的方式更新家长的

6、家教观念，改变陈旧的家教方法、家教模式。使家长们认识到家长和教师一样,要想教好自己的孩子，首先要自我完善、自我提高，形成教育合力。总之，为了我们的学生，家庭、学校要密切配合，好好合作。将家庭教育于学校教育融合在一起，促进家校和谐互动。