小学生作文竞赛方案

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1、照中小学作文竞赛活动方案为进一步贯彻落实小学语文新课程标准，营造一个良好的文化艺术氛围，进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，经过校语文组研究决定，我校将举行四到六年级作文竞赛。一、活动目的：通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。参赛时间：2012年11月28H晚上三、竞赛规程:1.参赛对象为在校四、五、六年级学生，每班5人。2•请语文老师带队到指定地点参赛。四、参赛作文要求：语

2、句流畅、优美，描写生动、形象，无错别字,结构完整，层次清楚，主题鲜明，有鲜明个性，书写工整，卷面整洁。四年级400字、五年级450字、六年级500字以上。五.评卷要求1•语句流畅、优美20分。2•描写生动、形象20分。3•结构完整，层次清楚20分。4•主题鲜明30分。5•书写工整，卷面整洁5分。6•与众不同，新颖，有特色5分。7•错一个字扣1分。8•数字不合要求，每少50字扣5分。（参考）六、奖项设置:1•低年级组（四年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，鼓励奖1名2•高年级组五、六年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖1名（3•各年级团体优胜奖一名。七、参赛

3、作文题目：四年级组：（―）半命题作文题目：我的提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！要求：1•给自己的故事起一个题目。2•语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。五年级：(一)命题作文题目：我最喜爱的季节提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你

4、最喜欢哪一个季节？要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。六年级组：(-)命题作文在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的丰活、学习经历……有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以“感谢XXX"为题，写一篇500字左右的作文。要求：先将题冃补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。