语文版初一上学期语文期中模拟试卷和答案

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1、语文版初一上学期语文期中模拟试卷和答案语文版初一上学期语文期中模拟试卷和答案一、语言积累与运用(22分)1、给下列加点字注音。执著匿笑滑稽寂廖陶冶冗长猝不及防言简意赅2、按课文填空。(1)子曰：“学而不思贝IJ罔(2)子曰：“默而识之(3),病树前头万木春。(4)万里赴戎机，o(5)海内存知己，o(6)少小离家老大回，o3、将下列成语补充完整。目相看高气扬费苦心富不仁销声迹然大悟4、判断下列句子的修辞方法。“吹面不寒扬柳风”。策勋十二转，赏赐百千强。二月里的春风，那股尖利的劲儿，真有点像剪刀呢。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿5、看到下面这则广告语，你想

2、到了什么？“凡向鳄于鱼池投掷物品者，必须自己捡回。”二、文言文6、解释加点词的意思。学而时习之不亦说乎人不知而不愠()学而不厌不耻下问择其善者而从之07、请把下面的句子按所给的标准归类。学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。敏而好学，不耻下问。人不知而不愠，不亦君子乎？学而不思则罔，思而不学则殆。三人行，必有我师焉。谈学习方法的：谈求知态度的:谈修身做人的：8、选出下面“而“字用法不同于其他三项的是。A.学而时习之B.敏而好学，不耻下问C.人不知而不愠D.默而识之9、翻译句子。(1)敏而好学，不耻下问。(2)三人行，必有我师焉。三、现代文阅读①小草偷偷地从土里钻出来，

3、嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着,打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风请轻轻的，草软绵绵的。②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。.花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿,有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。③“吹面不寒扬柳风”，不错，像母亲的手抚摩着你。风里带些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛

4、转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时也成天瞭亮地响着。10、依次给以上三段文字各加上一个小标题11、第①段第一句“小草偷偷地从土里钻出来”，句子里“偷偷”的意思是“钻”字用得好，因为O12、第②段空缺处应：（要求写清楚句中的标点符号）。文段中写了“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”这样从侧面表现了。该段最后一句写野花，用了比喻和拟人的修辞手法，其好处是O13、第三段第一句形象地写出了春风的两大特点是。“卖弄”意为“炫耀”，原本有贬义，但在文段中，不仅不再带贬义色彩，而且很好地表现出春天里鸟儿的特点。（二）心田上的百合花①在一个偏僻遥远的山谷里，

5、有一个高达数千尺的断崖.不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株杂草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合的顶部结出了第一个花苞。①百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株杂草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”②百

6、合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”③a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草再也不敢嘲笑它To④百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。⑤几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。

7、许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过懂得没，感动得落泪，触动内心那纯洁温柔的一角。⑥不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”14、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里？15、根据上下文判断，"它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置？16、第③段运用了哪些修辞手法？展示”了百合“怎样的形象？17、本