语文阅读与习作训练

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1、教学内容教学目标阅读与写作时间姓名回忆(倒叙)的作文，写出真情来。1.基础知识的积累与运用；2.阅读冋忆的文章的文章，了解写作手法，并练写。7、下而帝直的于孩韦老冬相同的一他是(并、散播供疹疹酬疹届疹聘0、方时Q、相处处世殺身处地2.⑦②③④⑤下而的话错祺空正确的一项足()O冕蹴久鸡蚊5后了欢鸟龟()緻家了,瘠帝兩下。()吐吒电,兩夭瘠要到。()他的低，出门带義农。()fIff,出门带兩伞。()叫叫停停，臨需胡兩瘠来临。"ac^ed&幺cde况0、6aedcP、6adce3.节而锢语屮没韦借别于的一他是()O斤、人声顶碎碎跳一新惊慌失措彳见死禺归迫耒及待没襦打痕名副曳实走按尢賂0、名列嚙

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3、ohao役其啟鬲會丈各异的"闻"O(2)比朝唾要的新闻——((引听別见別鰭事植——()闻⑷憔奇刼听的事楕——()闻7、按要拓故爲句&。⑴一衣滴权脂袅性了為个小东訪。改戚反问句：改戚敖童鸟定句:⑵他的身方很单蕭。改咸比绪自:(3)諭花宴着。改戚冬花句：X、««,零性外因購友潯福建武夷山，途屮亲伏做暴熬刻融了裙&,潞我女截，堪衣略边釆愿理東，这时机灵的女專潺微竇并对轨说：“”o建钙说得潯容破"恋"5,直忙起身鬲兴地權钱赞山赏占了。專潯小收创爲说了什么话而社爲徵外国關友破意鬲笑呢7许滋律()“这里翁小草殳可爱了。&这里鰭小草£淘扎了。O、这里的一草一木也十今欢迎您的別来，遵秦藜也毛亲斥務。P、

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5、起的一件事却给了我很大的触动，使我的思想感情也发生了变化。②这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他，“准是又有好吃的啦！”我想着，便偷偷地藏在爷爷卧室的门外看。果然，姑姑从袋子拿出了蜂王浆等补品，还有一大串鲜荔枝！“爸，这是您最爱吃的鲜荔枝！”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。③回来时，姑姑已走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说：“小琴，来，来，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧！”我感到很奇怪，便问道：“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗？”“噢……爷爷以前爱吃，现在不……不爱了！”太棒了！不管三七二十一，我狼呑虎咽地大吃起来，爷

6、爷一旁默默地笑着看我吃。④当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她怒不可遏地呵斥着：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了？”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去，放在爷爷的床边。听了妈妈的话，我委屈地哭了，爷爷赶紧说：“没关系，我——我不爱吃……”⑤我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白，并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝！从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。⑥以后，我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱，不喜欢”为借口，把优势让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”，告诉他们：我也不喜欢，给您吧！⑦一串鲜荔枝，使我明白了许多道理。1、把

7、下面汉字按字母表顺序重新排列。大串鲜荔枝2、写出下列词语的近义词和反义词。丑恶渺小快乐喜欢近义词：（)()()()反义词：（)()()()3、用7选择括号中搭配正确的字。渐渐（的地）苏醒炎热（的地）夏季簌簌（的地）落下美丽（的地）心灵快乐（的地）歌唱优异（的地）成绩飞快（的地）奔跑茂密（的地）森林4、阅读文章，回答问题。（1）爷爷为什么说鲜荔枝他不爱吃?（2）通过一串鲜荔枝，我明白了一些什么道理?5、对“爷爷”这一人物的性格特点概括