苏教国标版一年级语文下册教案好学的爸爸##

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1、苏教国标版一年级语文下册教案好学的爸爸##教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。3.领悟课文内容，进一步体会并学习ldquo;爸爸rdquo;的好学精神。教学重点难点：识字、写字；读好第二自然段。教学具准备和辅助活动：投影、生字卡片。主要板书：24.好学的爸爸每天一hellipjhellip;就hellip;hellip;学电脑电脑的用处大又敲打作业安排和设计：课内：抄写生字、说话、写笔顺数笔画、写出带有某一偏旁的字然后组词。课外

2、：朗读课文。教学时间：三课时。第一课时一.揭示课题1.板书课题，齐读。2.谈话，导入新课。小朋友，我们已经知道上一课写的是ldquo;爸爸rdquo;学外语的事。这一课又是写ldquo;爸爸rdquo;的什么事呢？我们一起来看看。二.范读课文1.边听边思考。课文写好学的ldquo;爸爸rdquo;做了什么事？2.听后回答，相机出示：电脑。学习ldquo;电rdquo;、1dquo;脑rdquo;:指名认读、指导扩词、指导写法、学生描红。3.看图认识电脑。三.自读课文读准字音、读通句子、把课文读正确。四.检查

3、自学情况1.抽读生字。2・检查难读的句子。3.指名读课文。五.作业1.读生字表中的生字。2.练习正确、流利地朗读课文。1.写字。（电、脑）4・写笔顺，数笔画。电mdash;mdash;mdash;mdash;mdashjmdash;()画。脑mdash:mdash:mdash;mdash;mdashjmdash;()画。第二课时1.读生字卡片。2.指名读课文。二.讲读课文1.细读第一自然段。(1)指名读。(2)理解ldquo;迷rdquo;的意思。(3)指导朗读。(4)齐读。2.讲读第二自然段。(1)自由读

4、。(2)边读边想：这一段有几句话？哪几句话写Idquo;爸爸rdquo;打电脑的？哪几句话是写我和ldquo;爸爸rdquo;的对话？(3)读后回答。(4)理解一、二句话。a.指名读。a.看实物，认识ldquo;键盘rdquo;、ldquo;屏幕rdquo;。b.从哪几个词可以看出ldquo;爸爸rdquo;迷上了电脑?c.ldquo;爸爸rdquo;是怎么打电脑的？引导学生观察图。ldquo;嗒嗒嗒嗒rdquo;是什么声音？ldquo;随即rdquo;可以换成什么词？ldquo;嗒嗒嗒嗒rdquo;、Id

5、quo;随即rdquo;说明了什么？d.指导读一、二句话。(3)理解三、四句话。a.指名读。b.理解ldquo;爸爸rdquo;的话。出示ldquo;爸爸rdquo;的话。提问：ldquo;爸爸rdquo;说了几句话？每句话是什么意思？讨论：电脑还有哪些用途？为什么说ldquo;今后我们的工作、生活离不开它rdquo;呢？我听了爸爸的话是怎么想的？c.指导朗读。分角色朗读。1.讲读第二自然段。(1)齐读。(2)ldquo;又rdquo;>Idquo;敲打rdquo;说明了什么？二.作业1.有感情地朗读课文。

6、2.练习用ldquo;用处rdquo;>ldquo;真行rdquo;练习说话。第三课时一.复习检查1.说说电脑有哪些用途？2.指名朗读课文。二•总结全文1.总结:这一课通过写ldquo;爸爸rdquo;学电脑的事,进一步说明了ldquo;爸爸rdquo:爱好学习。2.齐读课文。三.教学生字字形，指导书写1.出示生字。开火车读、用生字扩词。2.识记字形。3.指导书写。4.练习在书上描红。四.作业1.练写生字。2.写出带有下列偏旁的字，再组词。王()月()<——()彳——()