《价值判断与价值选择》教学设计1

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1、12.2价值判断与价值选择▲重难疑点探究1.价值判断和价值选择［提示］阐释必要性人们从事各种实践活动，同各种事物打交道，要不断进行价值判断和价值选择。含义人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为价值判断。在价值判断的基础上进一步作出的选择，就称为价值选择。关系价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的进一步发展。特征价值判断和价值选择具有社会历史性特征，还具有相对性。2.价值判断和价值选择具有社会历史性特征和相对性特征［提示］社会历史性相对性内涵随着时空的推移和条件的改变，

2、一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。价值判断和价值选择会因为立场（包括阶级立场）的不同、认识事物角度的不同而产生差异意义有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片而化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作岀正确的价值判断，进行正确的价值选择这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做，不应该怎么做结论要自觉站在最广大

3、人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己的最高的价值追求3.作出正确的价值判断和价值选择［提示］如何做出为何要这样做自觉遵循社会发展的客观规律人们的价值判断和价值选择是否正确取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律自觉站在最广大人民的立场人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择上4.正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系［提示］角度阐释根本要求当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时

4、要自觉站在人民群众的立场上进行选择首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最要紧和最具有决定性的因素当个人的利益与他人利益发生冲突时要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的止当选择当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻▲典型例题剖析题型一做出正确的价值判断和价值选择典例1价值判断和价值选择往往因人而异，因此A.要以自己的利益为核心进行价值判断和价值选择B.力争求同存异C.要求人们明确价值判断和价值选

5、择的标准，能够分辨対错D.认识事物的角度不同可以得出相同的价值判断和价值选择［研析］正因为价值判断和价值选择往往因人而异，才使得我们有必要明确价值判断和价值选择的标准。［答案］C典例2下列对价值判断和价值选择的社会历史性特征的认识，止确的是①价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同②把握这一特征有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念③把握这一特征有助于我们的价值观念与时俱进④为我们提供了一把认识一切历史和现实中的各种价值观念的钥匙A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④［研析］

6、④的说法过于绝对，应舍弃。［答案］A题型二正确处理各种利益关系典例1我们想问题、做工作，想得对不对，做得好不好，要有一个根本的衡量尺度。这个尺度是A.是否得到领导的表扬A.是否以科学理论为指导B.是否得到人民的拥护C.是否符合以往的经验［研析］我们耍自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准，故C正确。［答案］C典例2在新的历史条件下，利益矛盾通常不是孤立存在的，现象背后的原因错综复杂,一个问题的解决往往要以其他诸多问题的解决为前提。如果不从全局出发，而只从局部出发看问题、解决

7、问题，就可能导致一个问题解决了，新的更多的问题接踵而来，“按下葫芦起来瓢”，加剧社会利益矛盾。这启示我们应该A.关注各方面的具体利益B.善于从不同角度考虑利益C.思考全局性利益D.尽可能满足个人的利益［研析］我们的各项工作最重要的是首先考虑并满足最大多数人的利益要求，即全局利益，这样才能从根本上解决问题。［答案］C［技巧点拨］怎样才是正确的价值判断和价值选择与如何做出正确的价值判断和价值选择之间的对应关系(1)什么样的价值判断和价值选择是正确的：符合社会发展的客观规律，符合最广大人民的根本利益。

8、(2)为什么要作出某个价值判断和价值选择：因为这个价值判断和价值选择符合社会发展的客观规律，符合最广大人民的根本利益。(3)如何做出正确的价值判断和价值选择：要符合社会发展的客观规律，符合最广大人民的根本利益。