高中政治：矛盾分析法原理及方法论总结

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1、11、矛质是普遍存在的原理［原理内容］①矛盾无处不在，矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾。②矛盾无时不有，矛盾存在于一切事物的发展过程的始终，即时时有矛盾。③矛盾就是事物，就是运动，就是思想，就是问题，世界就是由矛盾组成的。［方法论］对任何事物，在任何时候，都要运用一分为二的观点，坚持两分法。［错误倾向］反对一点论、片面性、绝对化的观点。12、矛盾的特殊性原理［原理内容］矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其弱点。这是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。方法论］要求我们想问题，办事情必须坚持具体问题具体分析。［错误倾向］反对对具

2、体事物不作具体分析，千篇一律地用一种方法解决不同事物的矛盾；反对把理论当作不变的教条，生搬硕套。13、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理［原理内容］矛盾的普遍性（共性）特殊性（个性）是不可分割的，二者是辩证统一的关系，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，不是凝固不变的，在不同的场合又是可以变化的。［方法论］这一原理，对于我们正确地认识事物，学会科学地工作方法，具有重耍意义。由于矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，我们认识事物时，就必须把这两方面辩证的统一起来，既要从特殊性中概括出普遍性，又耍在普遍性的指导下去研究特殊性，也就是要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序。矛盾的普遍性与特殊

3、性辩证关系原理，是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设有中国特色社会主义的重耍哲学依据。［错误倾向］既要克服只看到矛盾的普遍性，忽视矛盾的特殊性，看不到事物之间的差别；又要克服只看到矛盾的特殊性，忽视矛盾的普遍性，看不到万事万物的联系。14、主次矛盾关系原理［原理内容］主要矛盾和次要矛盾互相依赖、互相联系、互相影响。主耍矛盾处于支配地位和起决定作用，规定或影响着其他矛盾的存在和发展；次耍矛盾反过来也会影响主要矛盾的发展和解决主要矛盾和次要矛盾不是绝对的、一成不变的，在一定条件下可以相互转化。［方法论］要求我们办事情既要善于抓住重点，又要学会

4、统筹兼顾。［错误倾向］既要反对不分主次，“眉毛胡子一把抓二又耍反对只抓主耍矛盾，忽略次要矛盾的“单打一"。15、矛盾的主次方面关系原理［原理内容］矛盾的主要方面处于支配地位起着主导作用。事物的性质主耍地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物发展不可缺少的因系。在一定条件下，矛盾的主次方面也是可以相互转化的。。［方法论］要求我们看问题时，既要全面，又要善于分清主流和支流，弄清事物的性质。［错误倾向］反对把矛盾双方同等看待，甚至颠倒主次，混淆事物性质的错误倾向。16、两点论和重点论相统一的原理［原理内容］主次矛盾和矛盾主次方面相互联系

5、的原理，要求我们坚持两点论和重点论的统—O两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，离开两点谈重点或离开重点谈两点，都是错误的。［方法论］我们应该把两点论和重点论统一起来，看问题，办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流，反对一点论和均衡论。［错误倾向］既要反对离开重点谈两点的均衡论，又要反对离开两点谈重点的一点论。［应用举例］辨析：两点论就是均衡论，重点论就是一点论。答案要点：(1)两点论就是在处理复杂事物时，既要看到主要矛盾，也要看到次要矛盾；在认识某一个矛盾时，既要看到矛盾主耍方面，也要看到次要方面。因此，两点论是指有重点的两点论，而不是不分主次的均衡论。认为两点论是均衡论是错

6、误的。(2)重点论是指在处理复杂事物中的各种矛盾时，要着重把握其中的主耍矛盾；在认识某一个矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。因此，重点论是两点论中的重点论，而不是离开两点的一点论。认为重点论就是一点论是错误的。(3)两点论和重点论是紧密联系的，是统一的。我们看问题、办事情，妩要全面,又要善于抓住重点和主流。