护士长胜任力测评问卷的编制及信效度检验

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1、分类号:密级:单位代码:10114学号:200930791护士长胜任力测评问卷的编制及信效度检验研指导教师:杨龌一合作指导教师:申请学位门类级别:型堂堂焦——专业名称:控堡堂——研究方向:控堡簋理——所在学院:出耍匡型太堂控理堂医2012年3月16日煳料学位论文独创性声明本人声明,所呈交的学位论文系在导师指导下本人独立完成的研究成果。文中任何引用他人的成果,均已做出明确标注或得到许可。论文内容未包含法律意义上已属于他人的任何形式的研究成果,也不包含本人已用于其他学位申请的论文或成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本人如违反

2、上述声明,愿意承担以下责任和后果:l、交回学校授予的学位证书;2、学校可在相关媒体上对作者本人的行为进行通报;3、本人按照学校规定的方式,对因不当取得学位给学校造成的名誉损害,进行公开道歉。4、本人负责因论文成果不实产生的法律纠纷。论文作者签名:盗真日期:超!!年—L月二Z_日学位论文版权使用授权书本人完全了解山西医科大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权山话医科大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离

3、校后发表或使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时,署名单‘位仍然为山西医科大学。(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名:指导教师签名:日期:坐年』月上日日期:—卫业年』月阜日(本声明的版权归山话医科大学所有,未经许可,任何单位及任何个人不得擅自使用)目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1Abstract~~。。。~~~。.。。⋯~~⋯~⋯。.一~。~。一。~⋯~⋯。.。。。。一。。⋯。。⋯,..~一⋯~⋯⋯~⋯⋯⋯⋯⋯⋯。,1l第一章前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11.1研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯1。1.2国内外研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2第二章研究设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯42.1研究目标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯42.2研究内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯42.3研究步骤⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯42.4研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯42.5技术路线⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5第三章编制护士长胜任力测评问卷⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一63.1问卷建构过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..63.2专家咨询的过程和结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯63.3咨询结果的可靠性分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯93.4护士长胜任力测评问卷条目权

5、重计算⋯⋯⋯⋯⋯..12第四章护士长胜任力测评问卷的实测⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯154.1调查对象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..15—4.2调查工具⋯⋯⋯⋯⋯.:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.154.3小样本的预调查⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..154.4问卷的信效度检验⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15第五章讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯215.1护士长胜任力测评问卷⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..215.2本研究的创新性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..2l5.3本研究的局限性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..2l5.4建议⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯22第六章结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯236.1本研究结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯236.2未来研究展望⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.23参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.24附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯,27综j苤⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯39个人简介⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯45致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..46山酉医科大学硕士论文护士长胜任力测评问卷的编制及信效度检验中文摘要研究目的本研究旨在了解胜任力及胜任力模型相关研

7、究的基础上,结合师姐闫晓丽《护士长胜任力模型构建的初步研究》编制护士长胜任力测评问卷,为今后的实证研究提供可靠的工具。研究方法通过收集资料、查阅文献、开放式问卷调查以及结合相关理论框架,建立护士长胜任力测评问卷条目库,通过Delphi法由护士长、护理专家等对问卷条目重要性进行评价。通过用制定的问卷对太原市3所三级甲等医院136名护士长及272名护士调查,验证问卷的信度、效度。研究结果1.本次研究专家积极系数专家对本次研究的积极程度较高,第一、二轮回收率分别为90%、86%。2.专家的权威程度(Cr)本研究Cr=(0.93+0.83)/2-

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