江苏省连云港市普通高中学业水平测试

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1、江苏省连云港市2014年普通高中学业水平测试历史试题本试卷分第I卷（选择题、判断题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。第I卷（选择题、判断题共70分）一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分）。1、王国维在《殷周制度论》中谈及某项制度时说：“盖天下之大利莫如定，其大害莫如争。任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生。”这一制度是A、分封制B、宗法制C、禅让制D、郡县制2、皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之

2、宗。秦始皇统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，用皇帝作为自己的称号。其主观目的是A、炫耀文治武功B、树立专制权威C、寻求暴政依据D、宣扬君权神授3、“川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹简，旋转时低则舀水，高则泻水。”这段话描述的生产工具是A、筒车B、翻车C、曲辕犁D、水排4、“父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬，万物庶事莫不各有其所，得其所则安，失其所则悖。”可见，圣人促使天下大治是因为他们A、维护封建等级秩序B、遵循儒家伦理道德C、强调理为万物之本D、倡导建立和谐社会5、“（他）面对黑

3、暗的社会现实和思想界的保守落后，奋起揭露统治阶级和道学家的空疏和无能，他敢于向封建传统观念挑战，勇于批判盲目尊孔颂经的迷信思想。”这是《明朝史话》对某一思想家的评价。这位思想家是A、黄宗羲B、顾炎武C、王夫之D、李贽6、清代旧例：“凡内地商人赴外洋者，必戚里具结状,限往返期,逾限者连坐。……过三年不归者，不听回籍。”这体现了清朝的政策是A、工商食官B、鼓励贸易D、重农抑商D、闭关锁国7、2014年中央电视台“春节联欢晚会”上，展示出如下图卷，试图再现当年京剧名伶的风采。历史上与这一独具特色的艺术直接相关的

4、是7/7A、徽剧B、秦腔C、越剧D、黄梅戏8、有人说“南京是一座饱经沧桑的城市，见证了中国近代史的起点和终点，是中国近代历史的缩影。”下列文献能够见证“起点”历史的是A、《南京条约》B、《天朝田亩制度》C、《资政新篇》D、《中华民国临时约法》9、“这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了。”这是“更为可取的方面”包括A、涉外机构B、军队建设C、政治制度D、文化教育10、从1895年开始，在短短的10多年

5、时间里，张謇的企业从1个扩大到20多个，形成了一个以纺织为主要行业的资本主义集团。这主要得益于A、洋务运动的办厂诱导B、群众性反帝爱国运动C、列强放松对中国侵略D、清政府放宽设厂限制11、“用铁线连缀不绝，陆路则架木杪，遇海则沉水中。通都大邑以及乡村镇市,线到处，皆可通信。司事者,……以铁线之一端画字,其一难在千里外,即照此字写出,不逾晷刻也。”材料中所说的近代通讯工具最早在中国出现的时间是A、19世纪中期B、19世纪末C、20世纪初期D、20世纪中期13、有学者认为：“中国在追求近代文化的过程中，长期没

6、有找到一个总准则，直到五四时期提出了总准则。”材料中的“总准则”是A、师夷长技B、中体西用C、民主共和D、科学民主14、美国《时代》载：“每位关心要闻的读者都知道，在1937年，日本的战争机器……（在上海）被卡住了13个星期之久，它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”其中粉碎了日本侵华时间表的是A、卢沟桥抗战B、淞沪会战C、太原会战D、台儿庄战役15、“国体——各革命阶级联合专政。政体——民主集中制——这就是三大政策的新三民主义的共和国，这就是名副其实的中华民国。我们现在虽有中华民国之名，而无中华民国

7、之实。”毛泽东的这一论断应出自A、《井冈山的斗争》B、《中国红色政权为什么存在？》C、《星星之火可以燎原》D、《新民民主主义论》16、右图为解放战争时期某一重大行动。这一行动对中国革命的影响有①直接威胁了国民政府统治中心②基本上消灭了国民党军队主力③揭开了解放战争战略反攻序幕④成为国民党统治消亡的转折点A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④17、“7/7对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，或重订。”下列新中国建国初期的外

8、交政策体现此精神的是A、一边倒B、另起炉灶C、不结盟D、和平共处五项原则18、尼克松在回忆录中写道：“这个消息使我又惊又喜，我从来未料到对华的主动行动会以乒乓球队访问的形式得到实现，我们立即批准接受了邀请。”这表明中美关系改善的特点突出表现为A、官方交流B、高层互访C、以民促官D、经贸引路19、2013年8月叙利亚发生化学武器袭击事件，9月27日，联合国安理会一致通过一项有关叙利亚化学武器问题的决议，这成为自2011年叙利亚危