第七单元综合素质检测

第七单元综合素质检测

ID:32923308

大小:163.00 KB

页数:7页

时间:2019-02-17

第七单元综合素质检测_第1页
第七单元综合素质检测_第2页
第七单元综合素质检测_第3页
第七单元综合素质检测_第4页
第七单元综合素质检测_第5页
资源描述:

《第七单元综合素质检测》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第七单元综合素质检测(时间90分钟,满分120分)一、积累与运用(29分)1.下面加点字注音有误的一项是()(2分)A.骖乘(shèng)艾绶(shòu)峭直(qiào)蹙额(cù)B.箠杀(chuí)纸砚(yàn)掳掠(lǚ)颁犒(gào)C.赐钱(cì)忌惮(dàn)宵旰(gàn)崩坠(zhuì)D.枹鼓(fú)诉讼(sòng)锦衾(qīn)名姝(shū)2.下面各句中成语使用有误的一项是()(2分)A.岳飞的队伍严守纪律,对待百姓秋毫无犯,展现了一支训练有素的军队应有的风采。B.地转天旋,春秋四季,世事更迭,死死生生,你方唱罢我登场,本是最正常的自然现象,何必去杞人忧天,自寻烦恼?

2、C.老师告诉成都商报记者,这位学员平时表现很优秀,在讨论时振振有词,赢得不少学员的赞同。D.上轮主场不敌绿城使浐灞的人气和士气严重受挫,关于球队内部有矛盾的各种传闻也不胫而走。3.下面加点字解释不完全正确的一项是()(2分)A.大言数主之失(列举)师每休舍(停留,休息)B.流血被面(盖,覆盖)权知开封府(权力)C.使宣叩头谢主(认错)身无所寄(依托,依附)D.妻子对哭(妻子和儿女)衣素衣而出(穿着)4.下面加点词的意义或用法相同的一项是()(2分)A.以刀画地人以包拯笑比黄河清B.杀而鬻之谋定而后战C.非吾子若孙也若屈伸呼吸D.卒有疾,亲为调药年七十四,卒于官5.下面说法有误的一项是()

3、(2分)A.《强项令》节选自《后汉书·酷吏传》。作者范晔,南宋史学家。字蔚宗,顺阳人。B.《包拯》节选自《宋史·包拯传》。作者是元代史学家脱脱。C.《岳飞》节选自《续资治通鉴·宋鉴》。作者是清代史学家毕沅。岳飞是南宋著名抗金将领。D.《列子》,相传战国列御寇著。列御寇,相传战国时道家。6.下面语句排序正确的一项是()(2分)①天下胜景无数,但以诗赋而成名,以假乱真、以假胜真者,则非黄冈东坡赤壁莫属。②登临此地,须大碗喝酒,大块吃肉,仰天长啸,方可不虚此行。③文人骚客,无人不知、不赞“大江东去”,可只有身临其境,才能领略“乱石穿空,惊涛拍岸”之壮观,体味“浪淘尽,千古风流人物”之神韵。④去

4、东坡赤壁,沾一点豪爽气。A.④③②①B.④①②③C.④③①②D.④①③②7.下面语段有两处语病,请找出来并改正。(2分)①有了缺点和错误,就应该理智地接受和听取他人的批评。②要想真正地征服自己,就要放低姿态,谦虚做人,诚恳接受他人批评,诚心改正自己的错误。③对于不公正的批评,我们也应该抱着谦虚谨慎的态度,做到有则改之,无则加勉。④流水不腐,户枢不蠹,我们只有常常推翻旧我,为自己的思想注入新鲜氧气,就能始终站在时代的浪尖,而免于触礁搁浅。7/7(1)(2)8.古诗词默写。(6分)(1)白头搔更短,。(2),愁云惨淡万里凝。(3)《迢迢牵牛星》中表达有情人虽然近在咫尺,却不得相见的痛苦忧伤的

5、诗句是,。(4)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是:,。(5)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”描绘的意境与岑参《白雪歌送武判官归京》中的“,”有异曲同工之妙。(6)历代文人常用明月寄托自己的万千情思,请你写出含有“月”字的连续两句古诗:,。9.口语交际。(5分)在班级古诗文学习的讨论会上,大家议论开了——甲说:如今科技飞速发展,知识飞速膨胀,尤其是网络的普及,各种信息冲击着我们的视听,古诗文远离我们的日常生活,没有太大的用处。况且古诗文难学,不容易理解掌握,死记硬背费时又费力,如果进行现代文阅读的话,就通俗易懂,让人容易接受。乙说:学习古诗文

6、,能够了解古时的社会风貌,开阔我们的视野;能够学习古人的优秀品质,陶冶我们的道德情操,能够从中学习写作技巧和语言,提高写作水平……学好古诗文,神交古人、提升自我品质。(1)上述两人争论的焦点是:(2分)(2)对他们争论的问题,你有什么看法?请简要说说你的理由。(3分)10.诗词赏析。(4分)渡荆门送别李白渡远荆门外.来从楚国游,山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(1)这首诗以“”开始,以“”结尾,首尾呼应,充溢着远别壮游、心胸开阔的激情。(2分)(2)下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是()(2分)A.这首诗是李白乘船出蜀至荆门时所作,随着眼前景物的变

7、换,诗人自然地描绘出画卷般的景色,乡思旅情,尽在诗中。B.颔联炼字精妙,“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出空间感和流动感;“入”渲染出江水汇流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。C.颈联描写了一幅空阔辽远的月夜云天图,想象大胆奇特,有灵动之感,情韵悠长,表达出诗人豪迈的心情和新鲜的感受。7/7D.尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,用拟人手法含蓄地表达了诗人对故乡山水的无限眷恋之情,收束全诗,余音袅袅。二、综合性学习(7分

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。