010中考综合性学习专项训练

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1、综合性学习专项训练一、走进雨的世界，感受雨的情怀如丝的细雨，如泣如诉；如注的大雨，淋漓尽致。雨，引发了诗人的盎然诗情；雨，带给世界无限的滋润。让我们走进雨的世界，去感受雨的情怀……1、含雨的格言、谚语或成语。中华民族在长期与雨打交道的过程中，通过对自然的深入观察，并与社会现象相联系，总结出许多与雨相关的谚语、格言和成语等，极大地丰富了雨文化的内涵。请把你积累的含有“雨”字的谚语、格言、诗句和成语和大家交流一下。好吗？格言、谚语（1句）成语（2个）2、雨并不是十全十美的，它可以带给人们生机，可以带给

2、人们希望，它同样可以带给人们灾难，带给人们痛苦！回首1998年夏秋之交，多少人终生难忘。鄱赣大地，洪水肆虐，长江、鄱阳湖和赣江、抚河、信江、饶河、修河水位全面超历史，江西境内发生了本世纪最为严重的洪涝灾害。在那惊心动魄的日子里，党中央、国务院英明决策，全国各地和人民解放军、武警部队大力支援，全省广大军民众志成城，顽强拼搏，与洪魔展开了长期艰苦的抗争，有效地减轻了洪涝灾害，确保了重要设施、重要城市和人民生命财产，取得了抗洪抢险斗争的全面胜利。上文中横线句子有毛病，请修改：3、雨给我们带来福音，也给我

3、们带来洪涝灾害，面对此，你有什么感想？简要谈谈你的看法。二、生活处处有语文。在语文课上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。让我们一起来开展一次生活中学语文的活动。【活动一：纠广告】当前一些广告词滥用谐音，不利于语言的规范化。请恢复下列用语的本来面目。①骑乐无穷（摩托车广告）改正：②一明惊人（眼镜治疗仪广告）改正：【活动二：猜名人】请根据谜面用四大名著中的人名做谜底填在括号里。①孔雀收屏（）②僧穿彩衣（）【活动三：填对联】仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号中选出恰当的词

4、语，组成与甲句相对应的句子。填在乙句的横线上。甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。乙：，春香。（兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香）【活动四：改病文】高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。因为其中蕴含了广博的知识。高考满分作文《赤兔之死》的成功恰好说明了这个道理。⑴他从小便爱读《三国演义》，并且读了几十遍，又能将名著中的知识与自身学习融会贯通，因而获得成功。而快餐文学的知识含量十分可怜，又因其“快”，往往使求知者性情急躁而追求功利。优秀的文学名著因其思想蕴含深厚，使读者与文本“对话”时获

5、益颇深。退缩时，鲁迅发出“不惮于前”的呐喊；烦躁时，钱钟书向我们展现了机智的幽默。与之相反，⑵快餐文学却成为日益一种谋财的手段，早已把文学的思想性抛到九宵云外，有益的交流更成了无本之木，无源之水。文中加点的词有两个错别字，请加以修改，把正确的字写在下面。、。文中加横线的句子都是病句，把改正后的句子写在下面。⑴⑵三、青春是美妙的，处在青春花季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们纺织着自己的绚丽多彩的青春！现在就请走进这期的综合性学习《青春随想》，一起畅响青春。步入青春1、步入青春，每

6、个人都会有自己的心愿和理想，这是我们对生活的渴望，对未来的美好希望，应该热情鼓励。三（二）班的王莉也有一个愿望。她觉得自己身才矮小，体型偏胖，弄得她在同龄人面前很自卑，所以她的愿望就是能长得高些长得瘦此。如果你是她的好朋友面对她的这个愿望，你怎么想呢？你是支持鼓励还是反对呢？请简述理由。名人激励2、①他是一位篮球巨星，但是曾被高中篮球队除名。（迈克尔·乔丹）②他四岁之前不会说话，七岁之前不会认字，他的老师描述他：迟钝，不合群，神思恍惚，老在做白日梦。他曾被苏黎世工艺学校逐出校门并拒其入学。（爱因斯

7、坦）③他在一次演出后，被剧院老板开除，老板对他说：“孩子，你出不了名的，还是回去开货车吧。”但在此后，他却成为了全球著名的歌手。（猫王）（故事不少于一个，每个故事概括不超过十五个字。）四、话说千古风流人物同学们！每个人都有自己心中的偶像，或侠肝义胆的英雄，或聪明过人的智者，或兴国救民的领袖，或才华横溢的文人……今天，让我们共同完成好“话说千古风流人物”的综合性学习吧。1、【风流人物谁与争锋】⑴在众多的偶像中——我崇拜，理由是⑵不少对联褒赞了名人——①“志见出师表，好为梁父吟”颂扬的是②“犹留正气参

8、天地，永剩丹心照古今”礼赞的是2、【丰功伟绩铭记心中】听人说，首都北京将在中华世纪坛伫立40位中华文化名人的塑像，我市英山县历史名人毕昇位列其中。如果将这一内容写成简要新闻标题可拟为：3、下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。①2008年北京奥运会火炬“祥云”长72厘米，重985克。②红银对比的色彩蕴含醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。③祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国符号文化。⑴第句有语病，病处修改：⑵第句有语病，病处修改：4