递进培养公共文化服务志愿者队伍的研究

《递进培养公共文化服务志愿者队伍的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、递进培养公共文化服务志愿者队伍的研究厚街镇文化广播电视服务中心广东东莞523000摘要:公共文化服务志愿者是新形势下推进社会主义精神文明建设的重要内容和群众性创建活动的重要力量，是公共文化服务体系建设中人力资源的重要补充。木文从实际出发，就加强文化志愿者队伍建设采取的措施进行了探讨。关键词:公共文化体系；文化志愿者；队伍建设；文化事业文化志愿者服务作为一种自愿不计报酬的社会公益文化活动，在参与群众性文化活动，促进公共文化体系建设，构建和谐社会中起到越来越重要的作用。但在日益推行的公共文化服务体系建设中，文化服务总量不足的问题日趋显现。笔者认为，要解决这个问题，最行之有效的方法就是

2、整合文化志愿者队伍，加强队伍建设，从根木上解决公共文化服务人才紧缺的问题，使他们站到文化建设第一线，彰显出示范、服务等多重效应，在繁荣群众文化，满足人民群众的文化需求方面发挥“主力军”作用。1顺应形势，在调研中孕育“递进培养工程”近年来，我国各级政府高度重视文化建设，采取了推进文化强市建设和农村公共文化服务体系建设等一系列政策措施，实施了文化阵地标准化建设、农家书屋建设、农村公益电影放映、文化信息资源共享等文化惠民工程，形成了较为完善的市乡村三级公共文化服务网络。公共文化志愿者因此应运而牛。公共文化志愿者递进培养的指导思想为以科学发展观为指导，以“把优秀的文化爱好者培养成文化骨干

3、，把优秀的文化骨干培养成公共文化辅导员，把优秀的辅导员培养成弘扬社会主义核心价值体系的文化服务志愿者”为思路•坚持在实践中总结规范•在探索中完善提高，形成了良好的发展导向和运作管理机制，使县域内所有社区、村居全部配备2—3名思想觉悟高、业务素质强、具有组织协调能力、传播先进文化的公共文化服务志愿者。2分类指导，在工作中落实“递进培养工程”实施“递进培养工程”，必须抓住关键环节，保障任务目标落到实处。工作中，要建立注册登记、教育培养、管理监督、考核激励等机制，持续用力,深人推进。2.1层级递进，逐步提升素质。文化部门应牵头组织对街镇村、各企事业单位文化爱好者进行摸底排查，并通过歌手

4、大赛、票友大赛、乡村大舞台等活动发现人才•建立业余文化人才库。一是指导业余文化爱好者组建曲艺队、合唱团等群众性文化队伍•参加农村文化艺术节、城市广场文艺演出等各类文化活动,发挥个人特长，展示才艺•使他们逐步成长为舞台上的文化骨干；二是采取集中培训与具体指导相结合的方式，下发菜单式培训目录，让文化骨干根据自身需求,参加不同专业的培训，提高辐射带动群众开展文化活动的能力，成为一专多能的公共文化辅导员；三是按照职业、特长和业务能力，对公共文化辅导员评定星级，引导他们把文化活动与精神文明、移风易俗、弘扬新风正气结合起来，提升思想境界，±普育志愿服务精神，自愿报名成为公共文化

5、服务志愿者。2.2加强管理，发挥带动作用。文化机构应不断探索各类文化人才管理方式方法，建立公共文化服务队伍管理体系，形成“总分相联、条块结合”的服务网络。文化馆应成立公共文化服务志愿者俱乐部•负责公共文化服务志愿者队伍的注册登记、日常管理、活动规划和协调运作。根据地域区划、工作单位分组，相应成立文化志愿者服务支队•设在各街道文化站以及重点企业、社区•负责管辖范围内的文化服务志愿者管理。志愿者俱乐部应定期召集文化志愿者，安排编创计划，结合不同时期群众要求，确定活动内容和主题，组织开展群众文化艺术培训、文艺演岀，参与文明创建、扶贫济困、帮残助老等多种形式的文化活动，努力形成互助友爱的

6、人际关系和文明釉皆的社会风尚，促进市民文明素质和城市文明程度同步提升。2.3建立机制，保障工程实施。以机制激发活力，把完善长效机制作为推进“递进培养工程”的重要手段，不断建立完善运行工作机制。一是考核督导机制。各级政府应将基层文化队伍建设列人为民要办的民生实事，纳人经济社会发展整体规把群众对文化活动的满意度作为考核文化工作业绩的重要依据，列人街镇党委、政府年度考核目标。各级政府应成立领导小组，出台实施方案，明确责任主体和形象进度，一月一汇报、两月一调度、一季度一检查，严格督导。二是投人保障机制。强化服务保障，统筹整合资源，为文化辅导员和文化队伍提供物质保障。另外，各级政府还应开展

7、公共文化服务志愿者标识评选，推出彰显志愿精神、体现城市特色的文化志愿者标识，经常组织开展志愿者宣誓、授旗、向志愿者颁发荣誉证书、送鲜花等多种形式活动，增强志愿者对志愿服务的认同感和归属感;每年要对公共文化服务志愿者的活动开展情况进行评比，对表现突出的予以表彰奖励，并通过在媒体上进行广泛宣传，扩大社会影响；鼓励机关、学校和鋳业单位在同等条件下优先录取和聘用优秀志愿者，志愿服务与社会认同相对接的考评机制，引导社会关注志愿服务事业、弘扬志愿服务理念、深化志愿服务活动。3注重创新，在实践