六年级下册语文第二单元测试题1

六年级下册语文第二单元测试题1

ID:33020429

大小:57.38 KB

页数:3页

时间:2019-02-19

六年级下册语文第二单元测试题1_第1页
六年级下册语文第二单元测试题1_第2页
六年级下册语文第二单元测试题1_第3页
资源描述:

《六年级下册语文第二单元测试题1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、六年级语文第四单元测试题-、听写词句二、选择1、下面加点字注音完全正确的一组是()A、磨(me)炼剖(pou)析阻(zu)挡瞬(shun)间B、挣(zheng)扎黏(nian)稠机械(jie)分泌(mi)C、滞(zhi)留酣(han)睡梗(geng)阻松脂(zhi)D、琥珀(po)曲(qu)折瓦砾(li)足迹(ji)2、下面词语书写完全正确的是()A、纷纭骨骼坚韧磨练B、晌午淹没腐烂前俯后仰C、杨柳云宵顷盆忠魂D、蠕动手舞足蹈灵魂章碍3、下列叙述完全正确的是()A、《野草》写于1940年,它对于激发人民抗日

2、的信心和斗志发挥了作用。B、《琥珀》一文作者发挥了充分合理的想彖,假想了这块琥珀形成的过程,从而判断了它在科学上的价值。C、生是我们想要的,义也是我们想要的,如果两方面不能兼顾,我们应该舍弃义而选择生命。D、《蝶恋花答李淑一》中“杨柳”运用了象征的手法。三、句式变换1、参观琥珀的人很多(改为夸张句)2、晌午的太阳光热辣辣地照射着整个森林。(缩句)3、他对自己能否学好电脑,充满了信心。(修改病句)4、今天中午下了一天的雨。(修改病句)四、课内阅读(一)回顾《野草》一文,回答问题:1、作者赞颂小草的力量,目的在

3、于2、课文最突出的表达方法是(二)《琥珀》1、琥珀的形成需要哪些条件?3、木文在表达上的特点亘课外阅读最后一次的温暖定格①城市里有了轻轨,速度快而不颠,舒适干净,可是不知为什么,我还是喜欢电车慢慢悠悠地穿行在城市里,脸儿扭向车窗外,看着那些每天千篇一律的风最。②城市的一隅,有个修鞋摊子,那对乡下小夫妻,日日忙碌,脸上却永远挂着开心的笑容。电车旁边的人行道上,牵着手的小情侣,男孩不知说了一句什么,女孩脸上似嗔似喜怨程的表情。行色匆匆的人群,慢得像牛车的私家车,努力隐忍着不按响喇叭……③一幅画面忽然映入我的眼帘

4、:一个年轻的女子牵着一个老太太的手过马路,老太太的脸上绽放出孩童一样纯真欣喜的笑容。我看得呆了,内心里有湿润的东西慢慢滋生出来。④最后一次牵母亲的手过马路,是哪一年的事儿?模糊的记忆里反复搜寻,那时候还小,怕把妈妈丢了,所以寸步不离地牵着母亲的手,母亲的脸上写满关爱与呵护。幸福就像那些充满氢气的气球,越飞越高。从什么时候开始,我撒开了母亲的手?母亲老了,去超市,去菜市场,总是一个人独来独往,等到没车的吋候,一溜小跑穿过车水马龙的长阵。其实我们应该一直牵着母亲的手,像母亲关爱与呵护小时候的我那样。⑤我想起了很

5、多最后一次。⑥最后一次在父亲膝下撒娇是什么时候?是要新裙子还是那块奶油面包?哭得泪眼模糊,父亲摇头叹气,最后从伙食费里拿出钱买了那条奢侈的白裙子。倒是记得长大后,老是板着脸训父亲,这做得不对,那做得也不对,思维方式落伍,看问题的角度老土。其实偶尔在父亲而前撒撒娇,哪怕我们长大了,独立了,让父亲觉得他仍然被需要,让父亲觉得他的臂膀仍然坚实有力,我们需要他的支撑,这有什么不好?⑦最后一次跟爱人说谢谢是什么吋候?那吋候,盛世华年,初识的爱恋的清新美丽,哪怕爱人说了一句赞美的话,都会回报一句谢谢。经年Z后,恋人变成

6、了爱人,朝夕相对,耳鬓厮磨,爱人在厨房里忙碌,为你洗衣,为你烧饭,为你冷暖安危挂怀,可是这一切都变得天经地义,连一句谢谢都不肯轻易出唇。⑧最后一跟跟孩子玩耍嬉戏是什么时候?打沙包,跳格子,下跳棋,抢电脑,争电视频道,喧哗声能掀翻屋顶,那是什么时候的事情了?H子过着过着,就变成了一个面孔严肃的老夫子,生活里只剩下指责与批评。说,为什么没完成作业?老师打电话来了。星期不天好好学习,玩电脑游戏,谁赋予你权利?不知从什么时候开始,和孩子的关系变成了上下级的关系,脸的表情僵化,N久不会笑了。①是琐碎的生活磨钝了我们的

7、心吗?牵着母亲的手过马路,说一句我爱你,说一句谢谢,真的很难吗?答案当然不是。从今天开始,从现在开始,从此刻开始,把这些细节融入到牛活中去,牛活肯定会是一个全新的样子,不信你试试。1.简要分析第③段在全文中的作用?(3分)2.请简要谈谈你对第④画横线句子的理解。(3分)3.依第⑥段屮画波浪线的句子的叙述,请你联系实际生活简要补充两个事例。(4分)4.作批注是一种很好的读书方法。它可以谈感悟理解,或生发联想,或赏析表达特色。请你就本文的语言特点,找出一处进行赏析(2分)句子:。赏析:。5.细读全文,简要分析文

8、题中“最后一次”的含义。(3分)6.阅读上文,结合以下材料,联系自己的实际,谈谈你对幸福家庭的构想?(4分)六、习作《我懂得了珍惜》

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。