我来洗衣服教案

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1、活动名称：我来洗衣服（社会）班级：大班教师：敖迪活动目标：1、熟悉怎曲《洗衣》的旋律和节奏，能动作协调、优美地表演律动，感受劳动的快乐。2、理解故事《肥皂去污的秘密》的内容，了解肥皂去污的原理。3、通过参观和实践活动，了解和感知洗衣服的一般常识。活动准备：故事、磁带、肥皂、盆、水、手绢活动过程：一、提问引起幼儿的兴趣。师：1、小朋友们你们的衣服脏了怎么办？2、在家里谁给你们洗衣服？二、引导幼儿回忆自己洗衣服的情景。1、洗衣服的时候应该怎么洗呢？2、洗衣服的时候要用什么呢？三、欣赏故事《肥皂去污的秘密》

2、，知道肥皂为什么能去污1、故事的名字叫什么？2、洗衣服为什么用肥皂呢？肥皂为什么能去污呢？3、怎样能把衣服洗干净呢？四、学习律动《洗衣》幼儿学习律动，能随着音乐做律动，表演出各种洗衣服的动作。幼儿之间互相评比，看谁表演的好五、教育幼儿爱劳动活动延伸：幼儿分成几组进行洗手绢比赛。活动名称：漂亮的新疆娃娃（绘画）教师：敖迪班级：大班活动目标：1、幼儿学习运用画等方法，表现新疆娃娃的特点。2、提高幼儿手指的灵活性。活动准备：课件、范画、画纸、蜡笔活动过程：一、通过看课件引出课题。师：小朋友们看，她们穿的衣服

3、漂亮吗？你们知道她们是哪个少数民族的吗？、引导幼儿看范画，观察新疆娃娃内的图案或线条。1、小朋友看，都有什么样的新疆娃娃？新疆娃娃里面都有什么线条或图案？是怎样画成的？三、教师讲解示范画法。1、教幼儿画新疆娃娃的画法。2、教幼儿用新疆娃娃进行填充。三、指导幼儿进行绘画1、要求幼儿画出各种新疆娃娃的轮廓。2、启发幼儿用各种线条进行有规律的填充，也可以进行黑白处理。四、展示幼儿作品，进行互评、讲评。活动延伸：幼儿进行时装表演活动名称：肥皂去污的秘密（科学）教师：敖迪班级：大班活动目标：1、幼儿知道肥皂去污

4、的秘密。2.通过观察肥皂在蒸馆水（软水）和井水（硬水）中发泡和去污能力的不同，认识肥皂的性质，3.鼓励幼儿创造“万能去污肥皂”，培养幼儿科学联想和勇于探索、勤于实践的科学精神。活动准备：蒸馆水井水肥皂活动过程：一、引趣：岀示脏的衣服。衣服脏了，一般只要浸在水里，擦点肥皂搓搓，然后用清水洗一洗就干净了。二、请幼儿探讨的原因。为什么用水和肥皂就可以去污呢？三、教师讲解原因：因为普通的肥皂，它的主要成分是高级脂肪酸的钠盐和钾盐。在表面张力的作用下，衣服所沾有的油污灰尘等微粒，就容易脱离衣物，随水而去，这就是

5、肥皂能去污的秘密。四、肥皂为什么会去污呢？请再观察老师做几个实验。1、把配制好的肥皂水1毫升倒入试管，然后滴入2滴无色酚駄试液，观察肥皂水变成什么颜色。2、试管中倒入2〜3厘米的高的肥皂水后，再加入2〜3厘米的食醋，摇动，观察发生了什么现象？3、试管中倒入2〜3厘米的井水，再加入2〜3厘米的食用油，再加入3厘米的肥皂水，摇晃，发生什么现象？五、分小组讨论1、为什么会产生以上现象？2、肥皂去污的秘密何在？3、肥皂是不是去污的万能之物？你还知道哪些去污用品？活动延伸：在日常生活中，只要我们注意观察并认真思

6、考，你就一定能有所发明，有所创造。活动名称：神奇的服装（科学）班级：大班教师：敖迪活动目标：1、观察和了解几种特殊服装的特点及用途。2、流利的朗诵诗歌《宇航服》进一步感受特种服装的神奇作用。3、运用已掌握的知识技能表现出自己喜欢的特种服装活动准备：图片、诗歌活动过程：一、观看幻灯片“神舟6号飞船”引出课题。师：你们看，这是什么？宇航员叫什么名字？宇航员穿的是什么？教师小结：宇航服是一种特殊的服装，平时不能穿着，只有宇航员到太空的时候才能穿。二、教幼儿朗诵诗歌《宇航服》要求幼儿能够熟练朗诵。三、引导幼儿

7、观看画册中的特种服装。师：你们认识这是什么服装吗？你知道是什么人穿的吗？启发幼儿根据自己己有的生活经验，说一说，自己还见过什么特殊的服装？活动延伸：幼儿利用绘画表现自己喜欢的特殊服装，或者自己想象中的服装。要求幼儿大胆根据自己的意愿进行绘画，设计自己喜欢或想象中的特殊服装活动名称：7的加法（计算）班级：大班教师：敖迪活动目标：1、幼儿根据图意列出7的加法算式，并计算出得数。2、运用7的加法知识，解决生活中的问题活动准备：图片、苹果图片若干活动过程：―、引起幼儿的兴趣。1、小朋友，老师这里有许多的图片，

8、我们一起来看一看。2、谁能把这些图片编成计算题呢？亠、看图片列算式。1、请幼儿认真观察图片，根据图意列岀7的加法算式。2、教师启发幼儿尽量一图列多式。二、根据实例列计算题。1、教师举生活实例，请幼儿列出6的加法算式，进一步感知数学存在于生活之中。三、教师岀题。1、班级来了7个小朋友，有6个女孩，几个男孩？2、幼儿园吃午饭，一张桌上有5个男孩在吃饭，2个女孩在吃饭。一共有几个小朋友在吃饭？四、游戏：买苹果1、画有红苹果、黄苹果的图片，教师扮演”妈妈“请幼儿