政治八上提纲答案

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1、八年级政治上册复习提纲（全学期）第一课爱在屋檐下1、家庭的含义P5答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合城的亲属组织生活。2、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭・P53、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。P54、你如何理解与父母的亲情？P6答：①血缘关系无可选择、无法改变②我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情5、什么是孝敬父母？^13—14为什们要孝敬父母？p14答：⑴我们孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养⑵因为①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，理应受到我们的尊敬②我国有孝的传统，我们要继承和弘

2、扬中华民族孝亲敬长的优良传统③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。。6、我们应如何孝敬父母？P15-16答：①孝敬父母，从小事做起②爱父母、心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。第二课我与父母交朋友1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？p20-21答:①我们与父母的人生历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度，价值观念，兴趣爱好，行为方式等方面难免有较犬差异②我们与父母的冲突往往基于父母对我们的高期待、严要求，这也是一种爱。2、区反心理的主要表现。P21答

3、：①要我这样，我偏要那样②你说这个好，我非说那个好③让我相信这个,我非相信那个。3、怎样正确认识逆反心理？P21答：我们要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。后果：①惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己②伤害父母——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。为了不伤害自己和自己最亲近的人就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时，要努力克制自己多与父母沟通交流。4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？P23—25答：①积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁，要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾。②首先要冷静下来

4、，心平气和地与家长商量③有效沟通要掌握基本要领，彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。5、与父母交往的艺术.P26—27答：①赞赏父母，赞赏中增进亲情②认真聆听，聆听中获得教益③帮助父母,用行动感动亲人④在家庭交往中，与父母不必太计较第三諒同侪携手共进1、积极交往的意义。P31答：积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。2、一个受欢迎的人应有的品德。P31答：受欢迎的品质有——真诚，理解，值得信赖，理智，有理想，体贴，热情，友好，不自私，幽默，负责任，开朗，信赖别人

5、等。3、交友的原则。P33—35答：①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢②欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊③坦诚相待，坚持原则不能以牺牲原则为代价维护所谓的友谊。④乐交浄友，不交损友，我们要慎重交友。4、为什么要与异性交往？P36—37答：①增进了解，完善自我②扩大交往范围，锻炼能力③增进自己性别意识。5、男女生如何正常、健康地交往？P38答：①互相尊重，自重自爱②开放自己，掌握分寸③主动热情，注意交往的方式，场合，时间和频率④真诚待人，坦然大方。

6、6、怎样认识和对待青春期的情感？P39-41答：（1）认识：这是正常，自然而又美丽的事。（2）对待：①慎重对待，理智处理②反思自己的情感选择③要学会保护自己。第四课老师伴我成长1、老师的作用是什么？P44答：①老师是文明的传播者，老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能老师被誉为人类灵魂的工程师。②老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于作出榜样，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。2、新型师生关系的内容。P48答：①新型师生关系建立在民主平等的基础上②亦师亦友③爱生尊师，和谐融洽

7、。3、右老师沟通的方法和礼仪。P50—53答：（1）方法：①主动沟通是一切交往的前提②沟通方法：换位思考；原谅老师的错误。（2）交往的礼仪：①礼貌待师②注意场合③勿失分寸。第五课多元文化地球村1.文化丰富性和多样性的表现有哪些？P57—58答：①习俗，节日不同②各国的标志，代表人物不同③语言文化不同④待人处世的方式。。2.面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？P61--62答：意味着①采取客观平等的态度，尊重差异②虚心学习其他文化的优点，长处。③保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任④尊重，珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识，开放的胸怀

8、，崇高的精神。Q乍痒如•律夕卜菜了仃？DAQ以：寸于外来文化.，不能照搬照抄，而要取其精华，弃其糟粕。4、面