重力(基础)-知识讲解

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1、重力（基础）【学习目标】1、知道重力产生的原因、重力的概念；2、理解重力的三要素，大小、方向、作用点（即重心）。【要点梳理】要点一、重力的概念定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。符号：G要点诠释：地面附近的一切物体，不论它是运动还是静止，不论它是固态、液态还是气态，都要受到重力的作用。如在上升过程屮的氢气球仍受重力。一切物体所受重力的施力物体都是地球。要点二、重力的三要素（高清课堂《重力》391864）1、重力的大小：物体所受的重力跟它的质量成正比。公式：G二mg或g=G/m,其+1g=9.8N/

2、kg,粗略计算可以収g=10N/kgo注意：利用公式G=mg进行计算时，质量m的单位必须是kg,不能用g,否则计算得出的数据就会有错误。2、重力的方向：重力的方向是竖直向下的。据此制成了重垂线来检查墙壁是否竖直，也可改进后检查窗台、桌面等是否水平。注意：竖直向下与垂直向下不同，所谓竖直向下是指向下且与水平面垂直，其方向是固定不变的。3、重心：重力的作用点叫做物体的重心。形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上。如球的重心是它的球心。为了研究问题方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点

3、画在重心上。【典型例题】类型一、基础知识*1、（2015春•霞浦县期末）关于重力，下列说法中错误的是（）A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的B.重力是物体本身的固有属性C.重力的大小跟物体的质量成正比D.重力的方向总是竖直向下【答案】B【解析】重力是由于地球的吸引而产生的，其大小与质量成正比，方向总是竖直向下，但是由于地球表面不同纬度和海拔高度的地方g值不同，同一物体在不同地方重力有变化，故重力不是物体本身的固有属性，物体本身的固有属性是质量；故选B。【总结升华】对重力的理解要从产生、大小、方向及决定因素

4、儿个方面把握。举一反三：【变式】抛出的石块的受力情况是（不计空气阻力）（）A、受重力、向上的升力B、受重力、向上的冲力C、只受重力D、只受向上的升力【答案】C▼2、探月过程时，把一块矿石从月球运到地球，则矿石所受重力及其质量（）A.重力变小，质量变大B.重力变大，质量变大C.重力不变，质量不变D.重力变大，质量不变【答案】D【解析】重力与质量不同，重力是物体由于地球的吸引而受到的一种力；而质量指的是物体所含物质的多少，是物体本身的属性，与地球是否吸引物体无关。【总结升华】质量是指物体所含物质多少，不随温度、

5、位置、形状、状态改变而改变；在月球上，月球对物体的吸引力是地球的六分之一，所以物体在月球上所受到的重力也是在地球上的六分之一。举一反三：【变式】（2015秋•泰安校级期末）关于重力与质量，下列说法正确的是（）A.重力和质量都不随位置而改变B.物体受到的重力与质量成正比C.重力就是质量D.物体受到的重力和质量始终都是不变的【答案】B3、关于g=9.8N/kg所表示的意思，正确的是（）A.lkg=9.8NB.物体受到的重力是它质量的9.8倍C.质量是9.8kg的物体重1ND.质量是lkg的物体重9.8N【答案】

6、D【解析】质量是物体所含物质的多少，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，二者是两个不同的物理量，不存在等量或倍数关系，故AB错；在地球附近质量为lkg的物体所受的重力为9.8N；质量是9.8kg的物体重为9.8kgX9.8N/kg=96.04N,故C错、D正确。【总结升华】本题考查了对g=9.8N/kg（质量为lkg的物体受到的重力为9.8N）的理解，lkgH9.8N,这是易错点。类型二、知识应用▼4、如图所示，足球被放定在禁区罚球点上。请画出足球所受力的示意图【答案与解析】足球受到重力和支持力，由于处于

7、静止状态，所以受到的力是平衡力，也就是说重力和支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，按力的示意图的画法画11!重力和支持力的示意图,如下图：【总结升华】画力的示意图注意力的大小和方向，本题中重力和支持力是一对平衡力，因此线段的长短要注意：当一个物体上画多个力的示意图时，为了美观，把作用点都统一画在物体的重心上。举一反三：【变式1】足球运动员把足球踢出，若不计空气阻力，下图中的四幅图是表示足球在空中飞行时的受力情况，其中正确的是（）【变式2】（高清课堂《重力》391864例5）—个重为9N的物体A,静止

8、放在如图所示的斜面上,请做出物体A所受重力的示意图。【答案】G二9N¥5、一个集装箱的质量是4吨，计算它所受重力。（g=10N/kg）【答案与解析】已知：m=4吨二4000「克，g=ION/kg。求：G解：G二mg=4000kgX10N/kg=40000N□答：集装箱所受重力是40000No【总结升华】解答物理计算题，要符合必要的规范要求。举一反三：【变式】一个航天员在地球上重是784N,当他到达月球上时，他的质