重庆市巴蜀中学2018届高三适应性月考（九）理科综合生物试题（原卷版）

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1、重庆市巴蜀中学2018届高三适应性月考（九）理综生物试题一、选择题1.下列关于生命系统中信息传递的叙述，正确的是A.生物体内细胞之间的信息传递必须依赖细胞膜上的受体的识别B.生物体内的信息传递一般都具有双向性C.无论生物体内还是生物体外，传递每一种信息都必须依赖具体的信息分子D.人体产生的能降低血糖浓度的胰岛素分子不属于生态系统信息传递中的化学信息2.在真核细胞的代谢活动中，都会产（还原性氢），下列有关［H］的叙述，不正确的是A.有氧呼吸中产生的［H］将转移到线粒体内膜上并最终被消耗B.真核细胞的无氧呼吸产生的［II］将在无氧呼吸

2、的第二阶段被消耗C.光合作用屮产生的［H］将从类囊体薄膜转移到叶绿体基质小为CO?的固定供氢D.光合作用和呼吸作用屮都能产生［H］,但两者的化学木质不同3.下图I和II是两个有关渗透作用的U型槽，装置初期U型槽内的液面均相等，下列有关叙述正确的是班位:mol・L■■■■■■■■■U二■■■■■ill半透農I0皿•■■■/苗输、■(：0.0?^).05A——■■■■■■■畫L■■■■卜—■■■■■■■■■■■■.■■■■丄一•学.科.网…学.科.网…A.图I中，若仅水能透过半透膜，甲乙分别是等质量分数浓度的葡萄糖和麦芽糖溶液，则一段

3、吋间后，乙的液面高于甲的液面B.图I【中，若仅水能透过半透膜，则一段时间后，乙的液面高于甲的液面C.图I【屮，若仅蔗糖不能透过半透膜，则乙的液面高于甲的液血D.图中水分子在甲、乙Z间的渗透与动物细胞的吸水失水原理不一致1.下图为某遗传病的系谱图，相关基因用B、b表示。据图分析正确的是A.该遗传病的遗传方式对能是常染色体隐性或常染色体显性，但最不可能是伴X显性B.若Ii为纯合子，则IIL为纯合子的概率为1/2C.若IX不含该遗传病的正常基因，则I【h的基因型为bb或屮於D.若需调查该遗传病在人群中的发病率，则需要对患病家族进行调查统

4、计2.下列关于基因、蛋白质和性状三者种I'可关系的叙述，正确的是A.基因的多样性决定蛋白质的多样性，最终表现为性状的多样性B.线粒体DNA的缺陷导致的遗传病可市双亲传给后代C.基因与性状之间是一一对应的关系D.基因的改变必然导致蛋白质改变，蛋白质改变必然导致性状改变3.下图表示某一生态系统的能量金字塔，其【、II、III、IV分别代表不同的营养级，Ei、氏代表能量的形式。下列叙述不正确的是A.图屮每一个阶梯代表的含义是相应的营养级同化的能量B.该图所示的食物网中只有1条食物链：Ifllflll—IVC.图中一般不会涉及的生态系统成

5、分包括分解者D.图中能体现能量在生态系统中流动的特点二、非选择题1.下图甲为小球藻叶肉细胞屮部分代谢途径示意图，CO?与RuBP(五碳化合物)结合后的产物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三个。图乙是将小球藻放入一个密闭容器中，在适宜的温度条件下，依次给予黑暗和充足的光照处理，测得容器屮氧气浓度的变化曲线:（1）由图甲可知TP的合成场所是淀粉要运出叶绿体，先水解成TP或葡萄糖，葡萄糖通过叶绿体膜上的GR运送到细胞质中，与共同合成蔗糖，运出叶肉细跑。（2）在探明卡尔文循环的过程中，将小球藻放入密闭容器中，持续投叱。2,发现光照后叱

6、首先出现在（用题屮所给的信息或文字回答）化合物中，光照一段时间后，叱会在叶绿体屮的（填“TP”“淀粉”“蔗糖”或“葡萄糖”）化合物中存在。（3）分析图乙在0A时间段内，曲线的斜率可以表示,在AB时间段内，暗反应的速度变化趋势为o8.果蝇是遗传分析的理想材料,常用它来进行遗传学研究:（1）研究人员发现，果腕群体屮偶尔会出现IV-三体（IV号染色体多1条）的个体。已知IV-三体的个体均能正常生活，可以繁殖后代，且三体雄果蝇减数分裂过程屮产生的每个子细胞屮至少有一条W号染色体，则其次级精母细胞中IV号染色体的数目可能有（写出所有可能性）

7、条，若将IV-三体果蝇的IV号染色体分别标记为內、也、a3,则从染色体组成的角度分析，此种三体雄果幌经减数分裂可产生种配子。（2）果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，缺刻翅和正常翅是另一对相对性状，分别受一对等位基因控制。现用一些纯合亲本果蝇进行杂交实验，结果如下表：组别亲本R表现型及比例F2表现型及比例1红眼早X白眼i红眼早：红眼£二1：1红眼早：红眼£:白眼i=2:1:12缺刻翅早X正常翅乞正常翅2：缺刻翅$=1：1—请回答：①这两对相对性状的遗传（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律。②研究者在组别2的儿中偶然发现了一只缺刻

8、翅雌果蝇。出现该果蝇的原因对能是亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变，也可能是染色体片段缺失。请你选择合适的材料，设计杂交实验思路来判断出现该缺刻翅杲蝇的原因。（注：各型配子活力相同；雄性个体一条染色体片段缺失时胚胎致死。）实验思路：o结果预测：I•