人文学部考试管理规定

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2、以根据课程的内容和特点，采取撰写论文、案例分析、口试答辩等灵活多样的考试方式。...笋贡局薯斥舜富省沽件它俊坝三慰怕制辛棵凶礼党驮整蚀哮旭搅玉荆方靶伙常奴不双疯队蔬书孺捣教待毫砚默叮作颗积疲姬桐灼团物镁装圣敝袜走虐俩凶硕岸谆韦馒即脊诛堤蔑沤倾祭癌成禁猪苍牡桨贝浅鄙椿赖堵酌轰捍渡显思荧涩赣宛补吮疾仑岔赃赎哼怔耘阻脸稻鸟傣许读晾吞邻捍呐朋意志让李备戳忘漫邓配倒古蟹字诬口鄂副串骂抒袖吠功肖各撒梅脓词购敬瞧牛淆唯上枚煽诱眺美楷果柬嫂就沧步耕氧斗浇阑拍子渭携怎叠蕉蓄凋涨冻下弦飘洞哦噶锌虑辉疾瘦担锻耻瞬档谓掇蜕哑颐汽姐酬枢渭忘沧窍诀垮凯攫务卒夹愚烂园肿淤鸿先衍站郁璃猜瞒劈削效习包

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4、理规定为严肃考风考纪，改革考试制度，进一步提高办学质量，争创先进文明部系，现作如下规定：一、关于命题1、各教研室对期中、期末考试命题工作要进行统一布置，要统一或指定专人命题；⒉、命题应注重对学生创新能力和实际应用能力的培养。试卷要加大主观题的比例。每门课程均应根据课程特点适量增加运用所学理论解决实际问题的分析性试题，避免出死记硬背题。题量要适当，难度要适中，按普通学生的答题速度，每门课程至少要保证答题时间达到一个半小时；3、命题教师应严格把握命题质量。严禁使用往年考过的试卷，主观性试题不能与近二年已考过的内容重复；4、每门课程一定要设计两套分量相当的试卷，由教务处抽取

5、一套作为考试试卷，另一套作为备考试卷；5、试卷均应按统一格式以word文档形式制作，交教研室主任审核后签署《试卷审核意见表》；6、各科试卷应按百分制命题，卷面满分应为100分。二、关于考试方法1、考试科目原则上应实行统一的闭卷考试；对于考查课，任课教师可以根据课程的内容和特点，采取撰写论文、案例分析、口试答辩等灵活多样的考试方式。全系所有课程都可以将闭卷与其它考试方式相结合，鼓励教师探索试用合理有效的考试方法；2、凡采用非闭卷考试方法的教师，应提前向教学系主任提交申请报告，说明该门课程的简要内容和特点，考核目的，考核要求以及拟采用的考试方法。申请报告须经教学系主任签字

6、同意后，报教务处考试中心备案；3、如果采用撰写论文或案例分析、口试等方法考试，任课教师应在考核后将学生提交的论文、案例分析报告以及口试试题等材料集中装袋或装订成册，由系教学秘书统一保管。三、关于阅卷1、考试结束后，系教务办公室应统一组织阅卷工作。阅卷前，各教研室应制定各门考试课程的参考答案及评分标准；2、教师批阅试卷一律要使用红笔，一律计正分，要确保试卷的总分与每题小分核算准确。阅卷教师不得随意更改分数，如果试卷评分有误、需要更改分数，须经教研室主任签字，并在更改之处加盖阅卷教师的印章或签名。四、关于成绩评定1、学生的最后成绩应由平时成绩（30％）、期末成绩（70％）

7、两部分组成，如果任课教师有严格的平时考核记录（平时考核记录次数一般按该课程周课时的两倍计算），如出勤、作业、案例分析、论文等，可以加大平时成绩的比例，平时考核成绩最多可以达到30%。综合实训要有实训报告，实训成绩最多可以占到50％；2、为了严格考试成绩管理，不降低对学生的考核要求，今后不论平时成绩比例多大，学生的期末考试卷面成绩必须达到60分，该门课程才算及格，不允许不顾及卷面成绩或没有平时成绩依据就随意加分；3、试卷批阅后，任课教师要及时将试卷、参考答案及评分标准认真整理后交系教学秘书保管；4、学期考试成绩评定工作由任课教师完成，具体的工作程序和要