三年级语文期末复习综合练习

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1、三年级语文期末复习综合练习（一）学校班级姓名一、听力部分：（5分）认真听老师读两遍下面的短文，听后回答问题。1.谁是鸟类的音乐家？2.它被称为鸟类的音乐家是因为二、积累运用（50分）1、看拼音写词语（11分）chúnjiéxǐyuèpǔshíɡēnshēnyèmào()()()()qīnɡxiélíntòuhúnzhuólèiɡuānɡdiǎndiǎn()()()()zhènɡshízǔlìbāokuò()()()2.辨字组词：（8分）睁（）仍（）炸（）膀（）晴（）扔（）作（）旁（）倾（）格（　）　　逢（　　　）奏（）顷（）胳（　　　）　缝（　　）凑（）3.把下面

2、的词语补充完整：（4分）寒暑如至实地不绝不不不息光彩万紫4.填合适的词（3分）一（）柳枝一（）太阳一（）柳笛（）的天空（）的小溪得意的（）温顺地（）亮晶晶的（）红通通的（）5.给下面的多音字注音并组词：（4分）（）（）给　　　　　　　供（　　　）（）（）（）挣便（）（）6.把下面的词语进行合理的搭配，用直线连起来。（5分）漂亮的　　　　寒风　　　　　　　快乐地　　　　训斥欢乐的　　　　严冬　　　　　　　尽情地　　　　游戏刺骨的　　　　笑声　　　　　　　大声地　　　　渡过漫长的　　　　花园　　　　　　　孤独地　　　　玩耍漂亮的　　　　寒风　　　　　　　快乐地　　　　

3、训斥7.根据句子的意思，把带点的词语写出反义词（2分）（1）我们有错误就应该不怕批评，光听（）永远不会进步。（2）你看猴子爬杆动作多灵活呀，可是狗熊跑起来就显得（）多了。（3）每当晚上爸爸妈妈加班的时候，孤独的我经常想起和爸爸妈妈在一起时的（）时光。（4）虚心使人进步，（）使人落后。8.判断下列说法是否正确，正确的打勾，错误的打叉。（2分）（1）“赤、凶、匠、压”都是半包围结构。（）（2）“抛、跑、刨”是按音序排列的顺序。（）（3）用音序查字法查“雕”字，应先知道它的音序是“D”，音节是diāo.（）（4）“欲穷千里目”一句中“欲”是“要想”的意思。（）9.修改下

4、面的句子。（4分）（1）小黑板上写着当天的重要新闻和天气。Xkb1.com（2）从马上跑过来。（3）桌子上有许多的苹果、香蕉和黄瓜等水果。（4）我们要立刻马上写作业。10.将下面不同类的词语用斜线划去。（2分）新课标第一网（1）鲜红鲜红又甜又酸很大很大很远很远（2）半透明水汪汪红彤彤绿油油（3）木耳蘑菇草莓白菜（4）松鼠野兔刺猬蜘蛛11.按课文内容填空：（5分）（1）她又（）又（），（）地向前走。（2）大雁在编队南飞，不就像（）一串？（3）（），明天准是个晴天。（4）借问酒家何处有，（）。（5）河岸的柳林，近看（），远看（），细瞅瞅，枝条上已经长出小米粒儿大的疙瘩

5、。三、口语交际（5分）爸爸在商场看好一条领带，但因为太贵而没舍得买。爸爸生日到了，明明拿出平时攒下的零用钱买了领带送给爸爸。想象一下他们会怎样说？请写在下面。（至少写出明明和爸爸的三组对话）四、阅读（15分）（一）读语段，完成练习：风尖溜溜的，天仍然很冷，可我觉得心里暖暖的了。“打罢春，阳气升”，真是这样呢!1．照样子，写词语：（3）尖溜溜：2．这一段话是写作者的（），与课文开头相呼应。（1）3．你能收集一条农谚吗？（1）（二）春天来了春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。           校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀

6、满了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿；花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!           春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，（）惊险（）刺激。           xkb1.com春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了

7、，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。           春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。               我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。（）春天充满了生机，充满了新的希望!（）我要大声地说：“热爱春天！”认真阅读上面的短文回答问题：1.你觉得哪一

8、句话概括了