四年级下数学同步练习-图形的拼组|人教新课标

四年级下数学同步练习-图形的拼组|人教新课标

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1、2014年人教版小学数学四年级下册图形的拼组练习卷(带解析)1.两个()的三角形可以拼成一个平行四边形。A.形状相似B.面积相等C.完全一样2.至少几个完全一样的直角三角形可以拼成一个矩形,应选()。A.两个B.三个C.四个3.用两个全等的直角三角形拼下列图形:①平行四边形,②矩形,③菱形,④正方形,⑤等腰直角三角形,⑥等腰三角形,可以拼成的图形(  )。A.①④⑤B.②⑤⑥C.①②③D.①②⑥4.用两个全等的直角三角形拼下列图形:①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形;⑤等腰梯形.一定可以拼成的图形是(  )A.①

2、②B.②③C.①④D.②⑤5.下列各图形中,不能密铺平面的是(  )A.正五边形B.三角形C.平行四边形6.用含30°角的两块同样大小的直角三角板拼图形,下列四种图形:①平行四边形,②菱形,③矩形,④直角梯形,其中可以被拼成的图形是(  )A.①②B.①③C.③④D.①②③7.两个相同的直角三角形拼不出(  )A.梯形B.平行四边形C.长方形8.用一副三角尺拼不出(  )的角。A.75度B.135度C.80度9.借助一副三角尺的拼摆,不能画出来的角是(  )A.75°B.105°C.145°D.165°10.把一个大

3、等腰三角形分割成两个完全一样的小三角形,则这两个小三角形的是()三角形A.任意B.等腰C.直角D.等边11.明明把一个三角形剪成两个小三角形(如图),剪出的每个三角形的内角和是()。A.90°B.180°C.360°12.用相同的多边形拼地板,不能铺满地面的多边形有(  )A.三角形B.四边形C.正五边形D.正六边形13.下图中共有()个三角形。A.5B.20C.1514.用两个面积相等的三角形拼一个平行四边形,不同的拼法有(  )A.1种B.2种C.不一定能拼成15.下面能组成一个三角形的三个角是()。A.∠1=8

4、0°,∠2=70°,∠3=15°B.∠1=50°,∠2=85°,∠3=63°C.∠1=60°,∠2=60°,∠3=70°D.∠1=74°,∠2=16°,∠3=90°16.图中有(  )个三角形。17.敏敏用一副三角板拼了一个角,这个角的是(  )A.65°B.85°C.50°D.75°18.用两个互相重合的不等边三角形来拼平行四边形,共可拼(  )A.1个B.3个C.6个D.无数个19.沿着平行四边形的任一条对角线剪开,分成两个完全一样的______,它们的底和平行四边形的底______,他们的______和平行四边

5、形的高相等,每个三角形的面积是平行四边形面积的______。20.按照如图的方法拼下去(单位:厘米),第九个图形的周长是______厘米。21.用长3cm、4cm和7cm的三根小棒刚好能摆成一个三角形。()22.下面的图形可以密铺吗?找卡纸剪一剪,拼一拼,在可以密铺的图形下面的括号里打“√”.23.一个三角形的三个角肯定能拼成一个平角。()24.用完全相同的两个三角形拼成一个三角形,拼成的这个三角形的内角和不一定是180°()。25.下列各图形中,不能密铺平面的是()A.平行四边形B.三角形C.正五边形26.试用形如

6、图的图形拼展平面图案。27.把一个平行四边形沿着高线剪下一个角,然后拼一拼,试试看,拼成一种新的图形。28.用三条边都是l厘米的三角形拼图形,按如下规律拼下去。想一想:用29个这样的三角形拼成的图形是什么图形,这个图形的周长是多少?29.小丽用两个完全一样的直角三角形(非等腰)纸板,拼摆图形.她一定能拼摆出的图形有(  )长方形B.正方形C.平行四边形D.三角形E.直角三角形F.钝角三角形参考答案1.C【解析】平行四边形对边相等,所以组成平行四边形的两个三角形必须是完全一样的。2.A【解析】至少两个完全一样的直角三角

7、形可以拼成一个矩形。3.D【解析】根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,则可以拼成,如图等;②根据有一个角是直角的平行四边形是矩形,则可以拼成,如图;③根据四条边相等的四边形才是菱形,而任意的全等直角三角形的两条直角边不一定相等,所以不一定能拼成;④根据有一个角是直角的菱形才是正方形,则不能拼成菱形,当然不能拼成正方形;⑤因为是任意的直角三角形,所以不一定能拼成等腰直角三角形;⑥根据有两条边相等的三角形即为等腰三角形,所以能拼成,如图等。4.A【解析】由于菱形和正方形中都四边相等的特点,而直角三角形中不一定有两边

8、相等,故两个全等的直角三角形不能拼成菱形和正方形;由于等腰梯形有两边不等,故也不能,如图所示:5.A【解析】密铺平面要求角度之和为360°,但是正五边形的内角为108°,无论几个内角都无法刚好组成360°,所以正五边形不能密铺平面。6.B【解析】当把完全重合的含有30°角的两块三角板拼成的图形有三种情况:(1)当把60度角对的边重合,且两个直角

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