牙本质表面湿度和磷酸处理对unicem粘接性能的影响

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1、牙本质表面湿度和磷酸处理对Unicem粘接性能的影响⑧论文作者签名：。司Zf易指导教师签名：——j主p论文评阅人1：陈亚明教授江苏省口腔医院评阅人2：评阅人3：评阅人4：评阅人5：答辩委员会主席：陈晖教授浙江大学医学院附属口腔医院委员1：胡济安主任医师浙江大学医学院附属口腔医院委员2：张雄主任医师杭州市第一人民医院委员3：邓淑丽副主任医师浙江大学医学院附属口腔医院委员4：何福明副主任医师浙江大学医学院附属口腔医院委员5：答辩日期：2012年11月28日浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位

2、论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得迸望盘堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。，、1学位论文作者签名：l刈2f易签字日期：上。r乙年fL月厂日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解逝姿盘堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权逝婆盘堂可以将学位论文的全部

3、或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：签字日期：pf1，年，司2，与，，／、月I>日导师躲音／l丽签字日期：扫，乙年，乙月)日浙江大学硕士学位论文致谢回顾这几年的硕士和科研工作，我在学业、科研和生活上得到了众多老师、同学和朋友们的热心帮助和有力支持。在这篇论文完成的过程中，除了我一年多的潜心学>-j和研究之外，也凝聚了很多人的心血。在此，我要向他们表示我诚挚的谢意!首先，今日论文的完稿，多承蒙

4、导师刘丽教授的悉心指导，刘老师给我提供了良好的实验环境，同时在科研上给了我大量的、极其有益的建议和具体的指导，并在论文的撰写和审稿中倾注了大量的心血。在此，我再次表示万分的感谢!其次，非常感谢实验室的老师、同学，对我的学习和科研工作给予了很大的帮助，感谢同事陈志红，江巧红，张庆鸿在我读研期间在工作和学习上的支持，感谢修复科同事们的鼓励，在此表示深深的谢意。再次，特别感谢我的同学张帆，郑齐，师弟师妹王泽凤，刘超，谢谢你们在实验和论文撰写上的无私帮助和全力支持。最后，我要感谢父母和家人多年来在生活上无微不至

5、的照顾和精神上的支持，让我能专心投入研究工作中，千言万语化作一句感恩的话：辛苦了!谢谢你们!浙江大学硕士学位论文中文摘要牙本质表面湿度和磷酸处理对Unicem粘接性能的影响浙江大学医学部硕士研究生导师口腔科学周怡刘丽教授中文摘要目的：研究牙本质表面不同湿度和是否用磷酸处理牙本质粘接面对自粘接树脂水门汀RelyXTMUnicem粘接性能的影响。方法：收集浙江大学医学院附属口腔医院口腔外科门诊拔除的完整前磨牙36颗，清洗后置于O．1％麝香草酚溶液中保存。将36颗前磨牙用硬组织切片机切割暴露牙本质平面。按是否

6、用酸蚀和牙本质表面湿度情况，分6个组：A组(未酸蚀干燥组)，B组(未酸蚀微湿润组)，C组(未酸蚀较湿润组)，D组(酸蚀干燥组)，E组(酸蚀微湿润组)，F组(酸蚀较湿润组)，每组6个样本。在处理过的牙本质表面粘接自粘接树脂水门汀Unicem，形成直径2mm的树脂圆柱体，用剪切试验机对位于牙本质平面的树脂圆柱体进行剪切强度测试。样本断面在体视显微镜下观察断面形貌。各组间粘结力差异采用Two．WayAnova法分析。结果：本实验的数据统计结果显示：未酸蚀组与酸蚀组之间粘接强度没有显著性差异(p>0．05)；干

7、燥组的粘接强度显著低于微湿润组和较湿润组(p<0．05)，而微湿II浙江大学硕士学位论文中文摘要润组和较湿润组之间粘接强度没有显著性差异(p>0．05)；酸蚀与表面湿度之间没有交互作用(p>O．05)。样本断面观察结果：干燥组断面多为界面破裂，少量混合破裂和树脂内破裂；微湿润组和较湿润组断面多为树脂内破裂，少量混合破裂和界面破裂；全部样本断面无牙本质内破裂。结论：1．自粘接树脂水门汀RelyXTMUnicem在牙本质表面湿度保持湿润时显示出较高的粘结强度。2．酸蚀对牙本质和RelyXTMUnicem的粘

8、接强度无明显影响。关键词：微湿润；自粘接粘接剂；牙本质；剪切强度III浙江大学硕士学位论文英文摘要EffectofmoistureandetchingondentinbondstrengthofUnicemDepartmentofStomatologyZhejiangUniversitySchoolofMedicineCandidateforMasterZhouYiSupervisorAbstractProf．LiuLiPurpose：Th